1988年，费孝通先生提出了什么的重要概念，从中华民族整体出发来研究民族的形成和发展的历史及其规律。A．中华民族多元一体B．经济文化类型C．差序格局D．社会继替
1988年，费孝通先生提出了什么的重要概念，从中华民族整体出发来研究民族的形成和发展的历史及其规律。
A．中华民族多元一体
B．经济文化类型
C．差序格局
D．社会继替
参考答案和解析
中华民族多元一体
相关考题：
研究教师道德意识现象的具体内容包括（）A、从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律；B、阐明教师道德的功能和作用；C、科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点；D、把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律
费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了（）A、中华各民族在历史上的发展是不平衡的B、民族凝聚力是国家综合国力的重要标志C、中华民族是具有历史性的多民族共同体D、民族平等奠定民族团结的政治经济基础
必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。根本原因在于（）A、中华民族的民族精神有五千年历史B、中华民族的民族精神为全球华人接受C、它是中华民族实现复兴重要精神力量，是民族赖以生存发展的精神支柱D、中华民族的民族精神随时代不断发展
2015年12月30日，习近平在中共中央政治局就中华民族爱国主义精神的历史形成和发展进行集体学习时强调，弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。这是因为（） ①对祖国悠久历史、文化的理解和接受是培育爱国主义情感的重要条件 ②爱国主义精神是在中华民族世代积累的优秀传统文化中形成、发展的 ③只有弘扬爱国主义精神才能推进优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④继承中华民族传统文化是培育树立正确的祖国观、历史观和民族观的源泉A、①②B、①④C、②③D、③④
本书关于社会学的定义是指“从变动着的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学”。
民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（）的问题。A、民族区域自治B、民族发展C、民族之间矛盾D、民族发展及民族之间矛盾
民族理论的研究范围、内容，主要应包括（）A、研究民族发展的一般规律B、研究民族问题发展的规律C、研究民族问题解决的方法D、研究马克思主义民族纲领、民族政策E、研究马克思主义民族理论的历史发展过程
中国的历史文化源远流长，5000多年的中华民族的历史告诉我们，中华民族的兴衰，中华民族凝聚力的强弱，除了物质因素的作用外，思想文化因素也是很重要的。在一定情况下，思想文化因素特别是作为民族凝聚力思想核心的民族精神是否得以弘扬，对中华民族的凝聚力起着关键作用。这一事实蕴涵的哲理是（）A、在一定条件下，关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用B、整体和部分的地位在一定条件下是可以相互转化的C、整体的性能状态会影响部分的性能状态D、整体功能的形成离不开部分原有的功能
长城是众多访华外国政要“青睐”的标志性景点。尼克松、里根、克林顿、布什、奥巴马、撒切尔、伊丽莎白等外国政要访华时都游览过长城。这是因为长城是（）A、中华民族精神的核心B、中华民族历史文化成就的重要标志C、是中华民族情感的集中表达D、维系中华民族生存和发展的精神纽带
单选题民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（）的问题。A民族区域自治B民族发展C民族之间矛盾D民族发展及民族之间矛盾
多选题民族理论的研究范围、内容，主要应包括（）A研究民族发展的一般规律B研究民族问题发展的规律C研究民族问题解决的方法D研究马克思主义民族纲领、民族政策E研究马克思主义民族理论的历史发展过程
问答题请概括分析中华民族的形成和发展过程及其基本特点。