教师在使用问答方式讲练生词“哪”的时候，采用下面哪种问答顺序最合理？A．师问，学生A答—师问，学生B答—师问，学生C答—师问，学生D答B．师问，集体答—师问，学生A答—师问，学生B答—师问，集体答C．师问，学生A答—师问，学生B答—学生A问，学生B答—学生C 问，学生答D．∅
教师在使用问答方式讲练生词“哪”的时候，采用下面哪种问答顺序最合理？
A．师问，学生A答—师问，学生B答—师问，学生C答—师问，学生D答
B．师问，集体答—师问，学生A答—师问，学生B答—师问，集体答
C．师问，学生A答—师问，学生B答—学生A问，学生B答—学生C 问，学生答
D．∅
参考答案和解析
正确
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对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
问答题材料： 观看视频，从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。《没有爱就没有教育))霍懋征(1921--2010)的名言：把课外还给孩子们；精讲多练，合理组织课文；让孩子有兴趣最重要；人人都是天才；没有兴趣就没有教育。
问答题结合视频内容，从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。（14分）霍懋征(1921-2010)，名言：把课外还给孩子们；精讲多练，合理组织课文；让孩子有兴趣最重要；人人都是天才；没有兴趣就没有教育。
单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
问答题由于纸张具有方向性，在单张纸胶印过程中，采用哪种进纸方式更合理？为什么？