“Brown-Peterson方法”是研究()的方法。A注意B命题检验C短时记忆D概念形成

“Brown-Peterson方法”是研究()的方法。

A注意

B命题检验

C短时记忆

D概念形成


参考解析

相关考题:

Brown-Peterson技术(名词解释)

在劳动经济学的研究方法中,( )是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法.A.观察研究方法B.实证研究方法C.对比研究方法D.规范研究方法

对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究,最好采用的行政领导学研究方法是() A、实证研究方法B、案例研究方法C、历史研究方法D、比较研究方法

研究方法是达到研究目的的手段,没有研究方法或方法不当,研究目的就会落空。()

( )是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。A.例证研究方法B.实证研究方法C.对比研究方法D.规范研究方法

方法论是关于科学()A、特殊研究方法的理论B、一般研究方法的理论C、具体研究方法的理论D、所有研究方法的理论

数学教育学研究的方法主要是()A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法

教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A、教育研究方法论B、理论研究方法论C、技术研究方法论D、活动研究方法论

因研究人员的立场、背景不同而具有不同的价值判断标准的研究方法是()A、实证研究方法B、比较分析方法C、因果分析方法D、规范研究方法

社会研究的()是社会研究的一般方法,是社会研究方法的指导思想。A、方法论B、社会研究的方式C、社会研究的目的D、社会研究的具体方法和研究技术

体育科学研究方法的最高层次是()A、一般研究法方法B、具体研究方法C、哲学方法D、实验研究方法

材料的预实验一般采用的方法是()?A、定量研究方法B、定性研究方法C、半定性研究方法D、半定量研究方法

比较教育最主要的研究方法是()A、哲学的研究方法B、历史的研究方法C、社会学的研究方法D、比较研究法

()是收集资料的途径,更是一种可以指导研究全过程的研究方式,是社会科学研究中常见的方法之一。A、实验研究方法B、调查研究方法C、实地研究方法D、理论研究方法

在方法论上,当代公共行政学说研究时期的研究方法是()A、静态的规范研究方法B、逐渐从实证方法转向理性选择方法C、从规范方法转向实证方法D、案例研究方法

()是研究方法中最常用、有效的方法。A、系统研究方法B、度量研究方法C、概率研究方法D、定性研究方法

20世纪中期以后,犯罪学研究的主要方法是().A、人类学的研究方法B、心理学的研究方法C、法学的研究方法D、社会学的研究方法

在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。A、例证研究方法B、实证研究方法C、对比研究方法D、规范研究方法

量的研究方法属于教育技术在研究过程中的()方法。A、哲学方法B、专门研究法C、是一般研究方法D、综合的方法

单选题在方法论上,当代公共行政学说研究时期的研究方法是( )A静态的规范研究方法B逐渐从实证方法转向理性选择方法C从规范方法转向实证方法D案例研究方法

单选题“Brown-Peterson方法”是研究()的方法。A注意B命题检验C短时记忆D概念形成

单选题体育科学研究方法的最高层次是()A一般研究法方法B具体研究方法C哲学方法D实验研究方法

判断题叙述方法是研究方法的基础,研究方法是叙述方法的倒置。A对B错

单选题材料的预实验一般采用的方法是()?A定量研究方法B定性研究方法C半定性研究方法D半定量研究方法

单选题教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A教育研究方法论B理论研究方法论C技术研究方法论D活动研究方法论

单选题比较教育最主要的研究方法是()。A哲学的研究方法B历史的研究方法C社会学的研究方法D比较研究法

单选题()是研究方法中最常用、有效的方法。A系统研究方法B度量研究方法C概率研究方法D定性研究方法