课件制作中程序总是沿着窗口内流程线()动行。A由上至下B由下至上C由外至内D由内至外

课件制作中程序总是沿着窗口内流程线()动行。

A由上至下

B由下至上

C由外至内

D由内至外


参考解析

相关考题:

在Authorware课件制作中用户用于流程编辑的地方是()。 A.设计窗口B.计算图标C.图层D.知识对象

在authorware课件制作中用户用于编制程序的地方是()。A、设计窗口B、计算图标C、图层D、知识对象

在Authorware中,对主流程线的描述,正确的是()。A.“开始”标志代表整个程序的起点B.主流程线的最上方和最下方分别有一个“入口”和“出口”标志C.设计窗口主流程线能被删除D.任一“入口”标志均代表整个程序的起点

多媒体课件制作的一般流程要经过()6个阶段。

下面对于使用PowerPoint制作的课件描述正确的是()。A课件中的幻灯片版式必须一样B使用模板可以为幻灯片设置一个统一的外观C只能在窗口中同时打开一个课件D可以使用“文件”|“新建”命令为课件添加幻灯片

下列多媒体课件制作软件中,哪一个是全能型课件制作工具:()。APowerPointBFrontPageCAuthorwareD几何画板EFlash

脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。A、课件制作B、课件设计C、课件使用D、课件评价E、课件修改

在Authorware课件制作中用户用于流程编辑的地方是()。A、设计窗口B、计算图标C、图层D、知识对象

关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。A、编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B、文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C、文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D、制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现方式等

教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

Authorware程序设计窗口中,由上至下的那条竖线被称为()。A、标题线B、流程线C、程序指针D、主流程线

在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,主要体现了多媒体课件制作的()A、课件测试B、课件发布C、课件制作D、素材预备

简述正线轨行区动车封锁区段内车站办理进路变更流程。

恒定流中总水头线总是沿流程下降的,测压管水头线沿流程则可以上升、下降或水平。

在Authorware课件制作中程序总是沿着窗口内流程线()动行。A、由上至下B、由下至上C、由外至内D、由内至外

在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。A、文字稿本和超文本脚本B、制作脚本和文字稿本C、制作脚本和程序脚本D、文字稿本和程序脚本

多媒体课件工作程序中的首要步骤是()。A、脚本设计B、进行需求分析,确定课件制作目标C、创作合成D、系统分析

教育培训系统中制作相应课件,可采用html、flash等实现,还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。

单选题在Authorware课件制作中程序总是沿着窗口内流程线()动行。A由上至下B由下至上C由外至内D由内至外

单选题在Authorware课件制作中用户用于流程编辑的地方是()。A设计窗口B计算图标C图层D知识对象

单选题下面对于使用PowerPoint制作的课件描述正确的是()。A课件中的幻灯片版式必须一样B使用模板可以为幻灯片设置一个统一的外观C只能在窗口中同时打开一个课件D可以使用“文件”|“新建”命令为课件添加幻灯片

多选题在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,主要体现了多媒体课件制作的()A课件测试B课件发布C课件制作D素材预备

填空题多媒体课件制作的一般流程要经过()6个阶段。

判断题教育培训系统中制作相应课件,可采用html、flash等实现,还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。A对B错

单选题课件制作中程序总是沿着窗口内流程线()动行。A由上至下B由下至上C由外至内D由内至外

单选题在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。A文字稿本和超文本脚本B制作脚本和文字稿本C制作脚本和程序脚本D文字稿本和程序脚本

单选题多媒体课件工作程序中的首要步骤是()。A脚本设计B进行需求分析,确定课件制作目标C创作合成D系统分析