双脚张开与肩齐双臂悬空平放于胸前以手腕为轴心虚拿作两手不一致的涨肚旋转为训练()的能力。A上臂B下肢C两手协调能力D腕部的灵活性

双脚张开与肩齐双臂悬空平放于胸前以手腕为轴心虚拿作两手不一致的涨肚旋转为训练()的能力。

A上臂

B下肢

C两手协调能力

D腕部的灵活性


参考解析

相关考题:

下列描述的立姿正确的是( )。A.上身挺直B.两手相握置于身前或身后C.双膝并拢或分开与肩同宽D.双臂抱于胸前

下肢肌力测定的步骤包括() A.采用40秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高),背挺直,双臂交叉于胸前,双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立,在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数B.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高),背挺直,双臂交叉于胸前,双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立,在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数C.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约50cm高),背挺直,双臂交叉于胸前,双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立,在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数D.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高),背挺直,双臂交叉于胸前,双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立,在研究者的监督下反复进行60秒.正确执行的次数即为最后的分数E.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高),背挺直,双臂放于背后,双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立,在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数

男士职场站姿中()。 A.双脚并拢B.也可两手轻握放于后腰处C.双脚并拢、也可双脚分开与肩同宽手握腹前D.也可双脚分开与肩同宽

双臂悬空平放于胸前,双脚张开与肩齐,拿、运动时以为轴心前臂不得晃动是为练习()的力量。A、手臂的力量B、腕部C、手指D、脚

双脚张开与肩齐,双臂悬空平放于胸前,手腕交叉相叠,用前臂的力量向外推出,是为了锻炼()的力量。A、上臂B、下肢C、腕部D、手指

双脚张开与肩齐,双臂悬空平放于胸前,以手腕为轴心虚拿作两手不一致的涨肚旋转为训练()的能力。A、上臂B、下肢C、两手协调能力D、腕部的灵活性

双脚张开与肩齐,双臂悬空平放于胸前,两手背成十字相贴,以手腕为支点,快速运动,两手交叉进行,是为了锻炼()。A、手指的协调性B、上臂的力量C、双手的力量和灵活性D、腰部的力量

双脚张开与肩齐,双臂悬空平放于胸前,双手张开,以大拇指、食指、中指、无名指和小拇指顺序以次收拢为训练()的力量。A、上臂B、手指灵活性C、腰部D、腿部的力量

护士的坐姿正确的是A.上半身挺直,两肩放松B.两腿略分开C.背和大腿呈直角D.两手自然放于腿上E.双脚并拢

1.下列站姿中,符合礼仪要求的是( )。(A)双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧(B)挺胸、收颌、目视前方(C)双臂抱在胸前或双手插入口袋(D)双脚脚跟并拢,脚尖,呈现“V”形分开

双臂悬空平放于胸前双脚张开与肩齐拿、运动时以()为轴心前臂不得晃动是为练习的力量。A手臂的力量B腕部C手指D脚

男士职场站姿中()A、双脚并拢B、也可双脚分开与肩同宽C、手握腹前D、也可两手轻握放于后腰处

女员工正确坐姿是()A、坐满椅子的2/3。两腿并拢,双脚同时向左或向右放,两手叠放于左右腿上B、坐满椅子的1/3。两腿并拢,双脚同时向左或向右放,两手叠放于左右腿上C、坐满椅子。两腿并拢,双脚同时向左或向右放,两手叠放于左右腿上

简易颈椎操的预备姿势为()。A、头部正直,双眼平视前方,身体直立,双脚分开同肩宽,双臂自然下垂于身体两侧,然后按节拍锻炼B、坐位或立位,两臂自然下垂C、两脚开立,与肩同宽,两手叉腰D、直立位,两脚开立与肩同宽,双手叉腰,拇指向后

以下哪些是标准的站姿呢?()A、男士双脚并拢,双手交叉,放于腹前或体后,左手握住右手手腕,置BCDE于背后腰带处B、男士双脚分开,与肩同宽C、女士双脚并拢,脚尖呈V字或丁字状,双手交叉放于腹前D、女士在站立时一只脚略前,一只脚略后,前脚的脚跟稍稍向后脚的脚背处靠拢E、男士站立时两腿自然分开,与肩同宽,两脚尖平行

女员工站姿的标准是()A、挺胸B、收腹C、昂头D、头正肩平E、双脚并齐

女性站立时,双腿与双肩同宽,双臂自然下垂,两手可合拢放在胸前

心肺复苏按压时,术者两手掌跟重叠放于按压部位,两手手指交叉翘起离开胸壁,双臂与患者胸骨垂直,以()次/分钟的频率快速、有力、匀速、不间断地按压()次,按压幅度为()cm。

在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人让婴儿双臂伸向(),两手距与肩同宽。A、上方B、下方C、胸前D、体侧

为3-6个月婴儿实施起坐运动训练时,操作正确的是()。A、成人双手握住婴儿手腕B、让婴儿双臂伸向胸前,两手距离小于双肩距离C、成人双手握住婴儿胳膊D、让婴儿双臂伸向胸前,两手距离大于双肩距离

下列站姿中,符合礼仪要求的是()A、双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧B、挺胸、收颌、目视前方C、双臂抱在胸前或双手插入口袋D、双脚脚跟并拢,脚尖,呈现“V”形分开

传球的手型为两手自然张开,拇指间相对成()形,两食指成()形,手腕稍后仰。

排球传球的手型为两手自然张开,拇指间相对成()形,两食指成()形,手腕稍后仰。

男士站立时,双脚应平行分开,与肩()。A、平齐B、相随C、同宽D、平行

坐在面向机头方向座位的客舱乘务员的防冲撞姿势为()。A、双脚平踩于地板上B、双手手心朝上放于大腿下方;或双臂交叉于胸前,双手用力抓紧肩带上的防滑扣C、系紧安全带和肩带D、头部低下收紧下颚,全身紧迫用力

单选题在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人让婴儿双臂伸向(),两手距与肩同宽。A上方B下方C胸前D体侧

单选题简易颈椎操的预备姿势为()。A头部正直,双眼平视前方,身体直立,双脚分开同肩宽,双臂自然下垂于身体两侧,然后按节拍锻炼B坐位或立位,两臂自然下垂C两脚开立,与肩同宽,两手叉腰D直立位,两脚开立与肩同宽,双手叉腰,拇指向后

单选题为3-6个月婴儿实施起坐运动训练时,操作正确的是()。A成人双手握住婴儿手腕B让婴儿双臂伸向胸前,两手距离小于双肩距离C成人双手握住婴儿胳膊D让婴儿双臂伸向胸前,两手距离大于双肩距离