抒情作品的本位是() A、想象B、虚构C、理性D、情感
抒情作品所表现的情感是（）A、日常生活中的情感B、激烈动荡中的情感C、潜意识所唤起的情感D、被再度体验到的情感
职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。A、理论本位B、情感本位C、能力本位D、思维本位
抒情性作品的结构是（）A、声音B、画面C、情感经验D、情景关系
以表现作者个人主观情感为主。偏重审美价值的—类文学作品是（）。A、抒情性作品B、叙事性作品C、议论性作品D、戏剧性作品
简述抒情作品表现和传达的“以情感为核心的内在心性”的含义。
作品中作家为了表现情感所借助的抒情角色是（）A、作家本人B、抒情主人公C、反面人物D、现实人物
抒情作品中的抒情角色的特点是（）A、与作家无关B、比叙述者接近作者C、无法参与叙事D、其表现的情感与作品不一致
抒情性作品是一种以形式化的话语组织来主要表现作家内心的情感活动的文学作品类型（）
抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。（）与（）构成抒情性作品的两个基本要素。
抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处的地位即（）。A、抒情角色B、抒情话语C、代言D、第一人称
抒情性作品可分为三个主要的结构要素声音、（）、情感经验。
单选题以表现作者个人主观情感为主。偏重审美价值的—类文学作品是（）。A抒情性作品B叙事性作品C议论性作品D戏剧性作品
单选题抒情作品的本位是（）A情感B理性C形象D叙事
判断题抒情性作品是一种以形式化的话语组织来主要表现作家内心的情感活动的文学作品类型（）A对B错
问答题简述抒情作品表现和传达的“以情感为核心的内在心性”的含义。
多选题抒情作品以情感为本位，这就意味着（）A重情感而轻想象B情感是决定作品成败的惟一因素C优秀的抒情作品包含着巨大的情感容量D表达了人类丰富、复杂的情感内涵E情感是抒情作品的根基和血肉
单选题职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。A理论本位B情感本位C能力本位D思维本位
填空题抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处的地位即（）
单选题抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处的地位即（）。A抒情角色B抒情话语C代言D第一人称
填空题抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。（）与（）构成抒情性作品的两个基本要素。