以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。 A.叙事剪辑B.诗意剪辑C.表现剪辑D.直接剪辑
下面有关“意象”说法正确的是( )。 A、“意”指作者的主观情感，“象”指客观物象B、客观物象经过诗人主观情感、审美经验的筛选、点染后，就成为意象C、意象是主观情感作用于客观物象而创造出来的独特的艺术形象D、意象是人心营构之象
母爱型儿童文学作品在审美上侧重于审美情感的升华。() 此题为判断题(对，错)。
音乐是()的主观反映,是一种社会审美生活的主观反映。 A.个人情感B.自然界状态C.人类思想D.社会生活
“能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”是美术教育中()。 A、审美情感目标的要求B、审美感知目标的要求C、审美创造目标的要求D、年龄目标的要求
以表达创作者的主观思想情感，激发观众联想为目的的剪辑是（）。A、叙事剪辑B、诗意剪辑C、表现剪辑D、直接剪辑
文学作品作为艺术品，首要的是审美价值，其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。
（）是建立以理性为主导的现代情感世界。A、历史情感B、科学情感C、审美情感D、宗教情感
审美需要最初始的表现形式是（）A、审美欲望B、审美兴趣C、审美情感D、审美价值的层次
作者是否具有独特的情感，是否从审美的视角对人物进行构思，是所有的文艺作品中的人物是否具有审美价值的基础。
古典音乐时期的音乐风格特质（）。A、音乐变化对比强烈，强调个人主观情感表达。B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。C、典雅简洁，以明快的主调音乐为主。
以事实判断为主的概念和以（）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。A、主观臆断B、客观存在C、群体意念D、价值判断
无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。
在定义中，广告摄影是以（）为最主要的目的A、传达广告信息B、审美C、表现拍摄者个人情感D、表现制作者思想
色彩是现代设计的情感语言之一，是作者主观情感，审美情趣与修养的具体表现。
以表现作者个人主观情感为主。偏重审美价值的—类文学作品是（）。A、抒情性作品B、叙事性作品C、议论性作品D、戏剧性作品
巴洛克时期的音乐的风格特质（）。A、典雅简洁，以明快的主调音乐为主。B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。C、音乐变化对比强烈，强调个人主观情感表达。
浪漫音乐时期的音乐风格特质（）。A、典雅简洁，以明快的主调音乐为主。B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。C、音乐变化对比强烈，强调个人主观情感表达。
以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为偏重于客观再现的再现表现综合艺术、偏重于主观表现的（）和表现艺术。
单选题以表达创作者的主观思想情感，激发观众联想为目的的剪辑是（）。A叙事剪辑B诗意剪辑C表现剪辑D直接剪辑
填空题以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为偏重于客观再现的再现表现综合艺术、偏重于主观表现的（）和表现艺术。
判断题无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。A对B错
单选题审美需要最初始的表现形式是（）A审美欲望B审美兴趣C审美情感D审美价值的层次
判断题作者是否具有独特的情感，是否从审美的视角对人物进行构思，是所有的文艺作品中的人物是否具有审美价值的基础。A对B错
单选题“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”是美术教育中（）A审美情感目标的要求B审美感知目标的要求C审美创造目标的要求D年龄目标的要求
单选题对幼儿实施美育时，不应该（）。A用鲜明的形象引导幼儿直接感受美B以培养审美情感、审美兴趣为主C以培养表现美的想象力和创造力为主D以训练技能技巧为主
单选题（）是建立以理性为主导的现代情感世界。A历史情感B科学情感C审美情感D宗教情感