教师指导方法的新课题有？

在操作技能培训指导时,对指导的人数较多、知识性较强的课题,适合采用()方法。 A、参观指导B、现场指导C、岗上指导D、集中指导

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操作技能培训采用参观指导方法比较适合于()课题的指导。 A、专业理论知识B、操作技能技巧C、“四新”技术应用D、工艺规程编制

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参观指导的方法,适用于“四新”技术应用课题的指导,有助于学员开阔眼界,了解本专业发展水平。() 此题为判断题(对，错)。

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查新服务的程序有()。 A、接受读者的查新服务请求，了解读者真实的信息需求B、分析课题，确定查新重点C、进行课题查新检索D、直接下载或索取原始文献

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学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括:() A、教师对游戏进程的引导B、教师与儿童的相互作用C、教师运用的游戏指导方式D、教师运用的游戏指导方法E、教师指导的对象与范围

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选择研究方向时,需要考虑创新性,其包含的方面有( )。 A、从观点、题目到材料直至论证方法全是新的B、在原有课题上应用新数据C、以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法D、以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点E、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题

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（）又称探究法、研究法,是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。

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教师从探讨题意入手，引导学生分析课题从而导人新课的方法是（）A.直接导入B.问题导入C.审题导入D.情境导入

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QC课题的来源有哪些方面（）。A、现场性课题B、指令性课题C、指导性课题D、管理性课题

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课题来源一般有哪些方面（）A、指令性课题；B、指导性课题；C、小组自行选择课题；D、独创型课题

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研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。A、课题申报B、课题总结C、课题学习D、课题研究

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QC小组课题来源有指令性课题、（）、自选课题。A、临时指定性课题B、解决困难性课题C、命令性课题D、指导性课题

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根据我国的国情，目前科研课题的来源有（）A、指令性课题B、指导性课题C、委托课题D、课题

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星火计划的课题属于（）。A、指令性课题B、指导性课题C、委托课题D、自选课题

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教师工作坊的“种子教师”是指（）A、专家指导团队B、区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师C、普通一线教师