教师应该具备处理灵活处理教育教学突发事件的能力素养，即__________。
教师根据在教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件迅速做出判断，果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为教育机智。
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件迅速做出判断，果断地加以处理并取得良好效果的教育行为称为教育机智。（ ）。
班主任处理偶发事件的原则有( )A.教育性原则B.客观性原则C.可接受原则D.冷处理原则
处理突发事件要“因人而异”是指在教育人的具体要求和处理问题的具体方式方法上，要充分考虑学生的个性特点、学生在班级的处境及家庭、社会诸多因素的影响等。A对B错
对于研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分等方针，以及（）的原则。A、处理为主、教育为辅B、一切从严C、一切从宽D、公平公正
治安调解的原则。调解处理案件，应当查明事实，收集证据，并遵循（）的原则，注重教育和疏导，化解矛盾。
突发事件处理原则：事件发生原因分析不清不放过、（）、事故责任人未受到教育不放过。
中小金融机构在制定责任追究制度时应把握以下原则（）A、自查从宽、他查从严B、尽职免责、失职重罚C、教育惩罚相结合D、处理要公平
班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手，本着教育从严，处理从宽，化解矛盾、教育全班的精神，用科学的态度，实事求是地分析问题解决问题。
体育教学中思想品德教育的途径（）、（）、突发事件处理。
投诉处理人员应本着公平公正、实事求是、合规合理原则，有效地判断用户的投诉问题，切勿加入个人情绪和好恶，中立客观地解决问题，指是的投诉处理的客观中立原则。
高等学校学生安全教育及管理，要以预防为主，本着（）、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育、管理和处理工作A、保护财产B、保护学生C、保护人生安全D、以上都不是
班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。A、问题学生教育B、突发事件学生教育C、优秀学生教育D、全体学生的心理健康教育
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件．迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（ ）A、教育管理B、教育创新C、教育威信D、教育机智
处理突发事件要“因人而异”是指在教育人的具体要求和处理问题的具体方式方法上，要充分考虑学生的个性特点、学生在班级的处境及家庭、社会诸多因素的影响等。
（ ）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则
单选题（ ）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A方向性原则B客观性原则C科学性原则D教育性原则
单选题(2015广东粤东西北)花园中学某班发生了钱财被盗事件，经调查，班主任怀疑是A同学所为。于是班主任强行对其搜身，结果找到被盗钱财，班主任遂要求A同学在全班同学面前作检讨。该班主任的行为()。A违反了处理突发事件的公正性原则B对A同学进行搜身体现了处理班级突发事件时当机立断C违反了处理突发事件的主体人格性原则D违反了处理突发事件的因材施教原则
单选题班主任工作原则，就是班主任在班级教育过程中必须遵守的基本要求，是班主任工作过程中处理各种矛盾和关系的（）。A必须掌握或贯彻B基本需要或依据C基本方法或依据D基本准则或依据
判断题班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手，本着教育从严，处理从宽，化解矛盾、教育全班的精神，用科学的态度，实事求是地分析问题解决问题。A对B错
多选题班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。A问题学生教育B突发事件学生教育C优秀学生教育D全体学生的心理健康教育
单选题对于研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分等方针，以及（）的原则。A处理为主、教育为辅B一切从严C一切从宽D公平公正