实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中
政策是指在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，政策必须保持灵活性和及时性。A对B错
处理突发事件要“就事论事”是指在明辨是非、弄清事实真相时，不扩大，也不缩小，完全尊重“事实真相”A对B错
处理突发事件要“因人而异”是指在教育人的具体要求和处理问题的具体方式方法上，要充分考虑学生的个性特点、学生在班级的处境及家庭、社会诸多因素的影响等。A对B错
带教和培训的计划一般包括带教培训（）。A、参加人员范围B、目标、时间C、地点、内容D、方法E、对教师和学员的具体要求等
带教培训的（）是带教培训计划的内容。A、地点和内容B、参加人员范围C、参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等D、目标、时间和方法
单元目标是指在教学过程中队构成课程的各个单元教学的具体要求
教书育人原则的具体要求有（）。A、先育人后教书B、正确理解育人的含义，树立全面的育人意识C、正确认识和处理好教书与育人的关系D、先教书后育人
参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的（）。A、内容B、方法C、模式D、原则
政策是指在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，政策必须保持灵活性和及时性。
实施保育和教育相结合原则的具体措施（）A、要加强卫生设施建设B、要强化幼儿园全体工作人员保教结合的意识C、要把保教结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中D、要创设一个良好、和谐的育人环境
处理突发事件要“就事论事”是指在明辨是非、弄清事实真相时，不扩大，也不缩小，完全尊重“事实真相”
要实施保教结合这一原则应创设一个良好的、和谐的育人环境。
领导者不是具体处理问题的（），而是综合处理多方面问题的（）。
事故处理预案演练规定中要求，要按照预案中的具体要求按时进行培训和演练，制定出实施计划，具体位置的演练要制定相应的（）。
在突发事件的决策当中，一定要有制度上的保障，包括：责任机制要健全、职责明确和（）。A、敢于处理问题B、要严惩责任人C、免责保障D、敢于自主判断
教育人道主义原则的具体要求有（）。A、尊重每一个学生B、关爱每一个学生C、教育学生学会尊重、学会关爱D、把教育人道主义原则贯彻到一切人际关系的处理中
编写审计报告的原则是（），具体要求包括：语言要（），证据要（），态度要（），内容要（）。
单选题参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的（）。A内容B方法C模式D原则
判断题处理突发事件要“因人而异”是指在教育人的具体要求和处理问题的具体方式方法上，要充分考虑学生的个性特点、学生在班级的处境及家庭、社会诸多因素的影响等。A对B错
判断题单元目标是指在教学过程中队构成课程的各个单元教学的具体要求A对B错
单选题带教培训的（）是带教培训计划的内容。A地点和内容B参加人员范围C参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等D目标、时间和方法
多选题实施保育和教育相结合原则的具体措施（）A要加强卫生设施建设B要强化幼儿园全体工作人员保教结合的意识C要把保教结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中D要创设一个良好、和谐的育人环境
多选题带教和培训的计划一般包括带教培训（）。A参加人员范围B目标、时间C地点、内容D方法E对教师和学员的具体要求等
单选题在突发事件的决策当中，一定要有制度上的保障，包括：责任机制要健全、职责明确和（）。A敢于处理问题B要严惩责任人C免责保障D敢于自主判断
填空题领导者不是具体处理问题的（），而是综合处理多方面问题的（）。