评定态度的总加量表法是由()创立的。A布加达斯B勒温C利克特D泰勒

评定态度的总加量表法是由()创立的。

A布加达斯

B勒温

C利克特

D泰勒


参考解析

相关考题:

()又叫语义分化量表,这是美国心理学家C·奥斯古德发展的一种态度测量技术。 A.语义差异量表B.累积量表C.总加量表D.态度量表

最为简单、同时也是目前使用最为产泛的量是( )。A.总加量表B. 语义差异量表c.累积量表D.态度量表

态度评定的方法是由评定者或被调查者决定问句和答案,以下属于态度评定的方法的是()。 A. 沙斯通量表B.常量和量表C.利科特量表D.等级顺序量表

利克特(R.A.Likert)提出的态度测量方法是A.核检表法B.等距量表法C.语义差异法D.总加量表法

下列对公众态度进行直接测量的方法中属于自我评定法的是()A总加量表法B问答法C投射法D语句完成法

通过分析公众对组织某一标志物体所产生的联想来推测其态度的方法是()。A投射法B问答法C行为观察法D总加量表法

态度评定的方法是由评定者或被调查者决定问句和答案,以下属于态度评定的方法的是()。A、沙斯通量表B、常量和量表C、利科特量表D、等级顺序量表

编制自陈量表常采用下列()方法。A、因素分析法B、经验效标法C、总加评定法D、理论推演法

对态度的测量有三种量表,即总加量表、等距量表和()量表。

由一组反映人们对事物的态度和看法的陈述构成的量表是()。A、总加量表B、李克特量表C、鲍格达斯社会距离量表D、语义差异量表

里克特1932年所设计的总加评定法并不适用于编制()A、价值量表B、兴趣量表C、人格量表D、态度量表

设计心理学的研究方法中()法需对每一条意见进行辨别力检验。A、实验法B、态度总加量表法C、语义分析量表法D、访谈法E、投射法F、问卷法

评定态度的总加量表法是由()创立的。A、布加达斯B、勒温C、利克特D、泰勒

最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是()。A、总加量表B、语义差异量表C、累积量表D、态度量表E、调查的主办单位或个人身份

最简单和使用最广泛的量表是()A、累积量表B、总加量表C、语义差异量表D、态度量表

被称为总合量表的是()。A、总加量表B、李克特量表C、语义差异量表D、态度量表

单选题设计心理学的研究方法中()法需对每一条意见进行辨别力检验。A实验法B态度总加量表法C语义分析量表法D访谈法E投射法F问卷法

单选题被称为总合量表的是()。A总加量表B李克特量表C语义差异量表D态度量表

单选题通过分析公众对组织某一标志物体所产生的联想来推测其态度的方法是()。A投射法B问答法C行为观察法D总加量表法

填空题对态度的测量有三种量表,即总加量表、等距量表和()量表。

多选题编制自陈量表常采用下列()方法。A因素分析法B经验效标法C总加评定法D理论推演法

单选题下列对公众态度进行直接测量的方法中属于自我评定法的是()A总加量表法B问答法C投射法D语句完成法

单选题由一组反映人们对事物的态度和看法的陈述构成的量表是()。A总加量表B李克特量表C鲍格达斯社会距离量表D语义差异量表

多选题里克特1932年所设计的总加评定法并不适用于编制()A价值量表B兴趣量表C人格量表D态度量表

单选题最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是()。A总加量表B语义差异量表C累积量表D态度量表E调查的主办单位或个人身份

单选题最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是()A总加量表B语义差异量表C累积量表D态度量表

单选题评定态度的总加量表法是由()创立的。A布加达斯B勒温C利克特D泰勒

单选题最简单和使用最广泛的量表是()A累积量表B总加量表C语义差异量表D态度量表