教育管理发展经历的演变阶段是()。A“以规模求生存”B“以质量求生存”C“以特色求生存”D“以创新求生存”

教育管理发展经历的演变阶段是()。

A“以规模求生存”

B“以质量求生存”

C“以特色求生存”

D“以创新求生存”


参考解析

相关考题:

环境管理思想与方法演变大致经历了三个阶段。其中第三个阶段管理手段是() A、经济刺激B、污染治理C、环境评价D、协调经济发展与环境关系

教育管理经历的演变阶段是( ) A、“以规模求生存”B、“以质量求生存”C、“以特色求生存”D、“以创新求生存”

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教育管理发展经历的演变阶段包括()A、“以规模求生存”B、“以质量求生存”C、“以特色求生存”D、“以创新求生存”

教育管理发展经历的演变阶段是()。A、“以规模求生存”B、“以质量求生存”C、“以特色求生存”D、“以创新求生存”

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物流概念的演变经历的三个阶段有()。A、产成品配送阶段B、物流管理阶段C、综合物流管理阶段D、较快发展阶段

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纵观二战以来企业物流管理发展和演变的脉络。现代物流管理在美欧发达国家中大体经历了三个发展阶段,它们是()。A、职能管理阶段B、内部一体化阶段C、外部一体化阶段D、分散管理阶段E、集中一体化阶段

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问答题货币形态的发展演变经历了哪几个阶段?

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多选题教育管理发展经历的演变阶段是()。A“以规模求生存”B“以质量求生存”C“以特色求生存”D“以创新求生存”

填空题质量管理的演变经历了哪三个阶段:()、()、()。

问答题货币形式的演变经历了哪些阶段?其发展具有怎样的趋势?

多选题教育管理发展经历的演变阶段包括()A“以规模求生存”B“以质量求生存”C“以特色求生存”D“以创新求生存”

单选题环境管理思想与方法演变大致经历了三个阶段。其中第三个阶段管理手段是()A经济刺激B污染治理C环境评价D协调经济发展与环境保护关系

多选题纵观二战以来企业物流管理发展和演变的脉络。现代物流管理在美欧发达国家中大体经历了三个发展阶段,它们是()。A职能管理阶段B内部一体化阶段C外部一体化阶段D分散管理阶段E集中一体化阶段