内部学习动机最核心的成分是__________和好奇心。
学习兴趣、求知欲属于（ ）动机。A．外部B．内部C．远景性D．辅助性
激发创造性动机的方法有()。 A、确立目标和意图B、规范学习方法C、激发好奇心和求知欲D、鼓励自我竞争
动机中最重要和最关键的部分是(),它们是培养和激发学生学习动机的奠基石。 A.学习目标B.求知欲和好奇心C.耐心和毅力D.学习态度
促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。A.内部动机B.学习态度C.学习动机D.求知欲E.学习兴趣
学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。
学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机
下列属于学习的内部动机的是（ ）A.求知欲B.奖学金C.赞许D.找工作
下列选项中，属于学习的内在动机的有( )。A.为求知欲望而学习B.为学习兴趣而学习C.为同学的尊重而学习D.为老师的表扬而学习
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（ ）A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣
小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于A.内部学习动机B.外部学习动机C.错误学习动机D.远景性学习动机
关于学习动机表述错误的是A.内部学习动机就是正确的学习动机B.直接学习动机就是近景性学习动机C.认知内驱力属于内部学习动机D.附属内驱力属于外部学习动机
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣
内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、直接的、近景性动机
由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A、外部动机B、内部动机C、主导动机D、辅助动机
内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心
多选题内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。A兴趣B态度C求知欲D价值观E好奇心
单选题内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）A主动性B积极性C求知欲D成就感
单选题内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）A兴趣B需求C好奇心D虚荣
判断题求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。A对B错
单选题下列关于学习动机的说法错误的是（）A学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。B学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。C学习能产生动机，而动机又能推动学习。D动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好
单选题学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A外部动机B内部动机C辅助动机D主导动机