内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和()A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣

内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和()

  • A、兴趣
  • B、需求
  • C、好奇心
  • D、虚荣

相关考题:

内部学习动机最核心的成分是__________和好奇心。

学习兴趣、求知欲属于( )动机。A.外部B.内部C.远景性D.辅助性

学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于( )A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.内部求知欲

动机中最重要和最关键的部分是(),它们是培养和激发学生学习动机的奠基石。 A.学习目标B.求知欲和好奇心C.耐心和毅力D.学习态度

促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。A.内部动机B.学习态度C.学习动机D.求知欲E.学习兴趣

()是在学习兴趣基础上产生的。 A、学习动机B、求知欲C、学习热情D、上进心

__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。

学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。

学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于( )。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.内部求知欲

下列属于学习的内部动机的是(  )A.求知欲B.奖学金C.赞许D.找工作

内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和(  )A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣

内部学习动机是由内在需要引起的,来源于求知欲。

学习动机的主要类型包括()。A、求得赞许的动机B、求知欲C、成就动机D、高级动机E、效能动机

求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。

学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于()。A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲

内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感

由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A、外部动机B、内部动机C、主导动机D、辅助动机

内部学习动机中最为核心的成分是( )。A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心

内部动机最为核心的成分是求知欲和()A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣

单选题内部动机最为核心的成分是求知欲和()A兴趣B需求C好奇心D虚荣

多选题内部学习动机中最为核心的成分是( )。A兴趣B态度C求知欲D价值观E好奇心

判断题内部学习动机是由内在需要引起的,来源于求知欲。A对B错

多选题培养学生学习兴趣和求知欲的策略有()A创设问题情境,激发学生的求知欲B提高学生的自信心和自我效能感C利用学习动机的迁移D丰富材料的呈现方法

单选题内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()A主动性B积极性C求知欲D成就感

单选题内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和()A兴趣B需求C好奇心D虚荣

多选题培养学生学习兴趣和求知欲的策略有( )A重视立志教育,对学生进行成就动机训练B创设问题情境,激发学生求知欲C丰富材料呈现的方法D利用学习动机的迁移

判断题求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。A对B错