请总结慕课视频和结合自己的经验,写出教育教学类的实验论文框架。

请总结慕课视频和结合自己的经验,写出教育教学类的实验论文框架。


参考答案和解析
A

相关考题:

请写出《海伦·凯勒》一课的教学设计。

教师通过讲述自己的教育故事,并从中总结出别具一格的教学经验和方法,从而明确自己的专业发展方向,提升教学能力的教育研究方法是( )A. 个案研究法B. 行动研究法C. 叙事研究法D. 实验研究法

下列关于慕课的描述正确的是()。 A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。

实验课的教学过程主要包括( )、实验课的组织与课堂控制、( )、实验课的总结。

下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容,请阅读并据此回答问题。 问题: (1)在本内容学习之前,学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验 (2)请写出比的基本性质。(3)请写出本内容的教学难点。(4)请写出本内容的教学过程简案(300字左右)。

结合自己的教育教学经验,谈谈如何培养学生良好的性格。

下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()A、慕课课程有课后作业。B、慕课课程有老师讲解。C、视频主题明确。D、允许学习者进行个性化的学习。

慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是()A、强调借助技术最大化教学效果B、分分和合,组合学习路径C、主题聚焦,相对独立完整D、小片段

慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。

使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有() A、慕课课程中有大量的学习者存在。B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D、慕课中学习者的年龄分布更广。

在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。

在慕课中多出题、出好题—编写能够有效推动大脑提取的问题,比让学生看多遍教学视频更有价值。

慕课视频在划分知识点的时候,可能会与传统的教学有较大的区别。

以下()不属于信息技术对教育的推动。 A、分层教学B、在线教育C、慕课(MassiveopenonlinecoursE.D、翻转课堂

学习中学政治课教学研究的方法有:()。A、联系实际法B、调查研究法C、实验研究法D、总结经验法

请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。教

将护士长期工作实践经验积累进行总结所写出来的文章是()A、护理个案论文B、护理经验论文C、护理综述论文D、护理研究论文

请选一节课的学习内容,根据自己的理解写出教学目标的设计方案,并据此设计教学过程。

高校的教学活动主要是由()等几个环节组成。A、备课、上课、课后总结和布置作业B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计(论文)D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

单选题()被《纽约时报》称为“慕课元年”,慕课正以信息化和网络化的全新教学形式影响世界教育。A2012年B2011年C2010年D2013年

单选题将护士长期工作实践经验积累进行总结所写出来的文章是()A护理个案论文B护理经验论文C护理综述论文D护理研究论文

问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。

多选题使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有()A慕课课程中有大量的学习者存在。B慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D慕课中学习者的年龄分布更广。

问答题请选一节课的学习内容,根据自己的理解写出教学目标的设计方案,并据此设计教学过程。

判断题慕课视频在划分知识点的时候,可能会与传统的教学有较大的区别。A对B错

问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。教

多选题下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()A慕课课程有课后作业。B慕课课程有老师讲解。C视频主题明确。D允许学习者进行个性化的学习。