慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。

慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。


相关考题:

下列关于慕课的描述正确的是()。 A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

慕课的内容在制作时需要考虑的问题有()。 A、考虑学生的不同水平B、考虑在短时间内讲清楚的表述方式C、考虑视频的时间

慕课的多样性资源有() A.视频B.文档C.富文本D.测试

在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。() 此题为判断题(对,错)。

简述制作微型课程视频(微课)的常见方法。

下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()A、慕课课程有课后作业。B、慕课课程有老师讲解。C、视频主题明确。D、允许学习者进行个性化的学习。

慕课视频大多都会添加字幕,那么对于字幕的说法,下列说法正确的有()A、Coursera是可以自动生成字幕的。 B、都需要在剪辑视频时自己添加。 C、都是系统自动生成的。 D、有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。

有关“慕课”的阐述不正确的是()A、它倡导建立“在线学习社区”。B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。C、它强调“互动与反馈”。D、因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

在制作翻转课堂的教学视频的时候,必须要学会的一点是把一节课变成若干个时间不长的小视频,这对于学生更好的学习很有帮助。

慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是()A、强调借助技术最大化教学效果B、分分和合,组合学习路径C、主题聚焦,相对独立完整D、小片段

下列属于慕课视频特点的是() A、完整讲授某个专题。/不拘一格,形式多样B、能看到老师。C、必须配合字幕。D、用最先进的录制技术。

慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。

在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。

下列视频表现形式,可以作为慕课视频的有()A、全是PPT播放,只闻其声,不见其人。B、用动画制作的方式,清晰地呈现知识演变的过程。C、野外或实验室的现场演示。D、网上实时在线讨论。E、教师站在黑板前讲授。F、用平板电脑代替黑板,边讲边画。

慕课视频的表现形式丰富多彩,体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。

在慕课中多出题、出好题—编写能够有效推动大脑提取的问题,比让学生看多遍教学视频更有价值。

慕课视频在划分知识点的时候,可能会与传统的教学有较大的区别。

穿插在慕课视频中的练习活动,可以用于() A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。B、为学生选择是否观看视频提供依据。C、提高视频学习的记忆保持率。D、保持学生的注意力。

问答题简述制作微型课程视频(微课)的常见方法。

单选题有关“慕课”的阐述不正确的是()A它倡导建立“在线学习社区”。B“慕课”全称是大规模开放在线课程。C它强调“互动与反馈”。D因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

多选题下列视频表现形式,可以作为慕课视频的有()A全是PPT播放,只闻其声,不见其人。B用动画制作的方式,清晰地呈现知识演变的过程。C野外或实验室的现场演示。D网上实时在线讨论。E教师站在黑板前讲授。F用平板电脑代替黑板,边讲边画。

多选题穿插在慕课视频中的练习活动,可以用于()A模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。B为学生选择是否观看视频提供依据。C提高视频学习的记忆保持率。D保持学生的注意力。

单选题慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是()A强调借助技术最大化教学效果B分分和合,组合学习路径C主题聚焦,相对独立完整D小片段

判断题慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。A对B错

判断题慕课视频在划分知识点的时候,可能会与传统的教学有较大的区别。A对B错

判断题慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。A对B错

判断题在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。A对B错