从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()A虚象B仿象C兴象D喻象E抽象

从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()

A虚象

B仿象

C兴象

D喻象

E抽象


参考解析

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从服务对象来看,会展服务分为( )。

主体通过模仿对象世界产生的意象属于兴象。( ) 此题为判断题(对,错)。

从课程开发主体来看,课程可以分为( )A.国家课程B.地方课程C.社会课程D.校本课程

从表意方式的角度可以把审美意象分为()A.表意式意象B.表情式意象C.寓言式意象D.符号式意象

孕育艺术意象的内在动力是()A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系

从社会制度功能的动机与后果的关系来看,社会制度的功能可以分为()A、显功能B、潜功能C、正功能D、反功能

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两种对象的的相互关系从数量关系的特点来看可以分为()和()。

世界上的表音文字很多,从字母代表的语言单位来看,可以分为()()和()三大类。

从世界范围来看,法官产生的方式大致分为选举、()。

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从仲裁的主体来看,仲裁可以区分为哪几类?

以()为标准,把行政监督可以分为内部监督和外部监督。A、监督主体B、监督主体与行政机关的关系C、监督的目的和方法D、监督主体与对象的关系

从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()A、虚象B、仿象C、兴象D、喻象E、抽象

从表意方式的角度可以把审美意象分为()A、表意式意象B、表情式意象C、寓言式意象D、符号式意象

从危机恢复的内容和对象来看,危机恢复可以分为()。A、经济恢复B、物质恢复C、心理恢复D、业务恢复

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填空题从游戏与教学的关系来看,学前游戏可以分为本体性游戏和()两类

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单选题孕育艺术意象的内在动力是()A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系

问答题试述从艺术接受的主体性的角度来看意象的重建?

问答题从仲裁的主体来看,仲裁可以区分为哪几类?

填空题两种对象的的相互关系从数量关系的特点来看可以分为()和()。

多选题从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()A虚象B仿象C兴象D喻象E抽象