如何理解黄宗羲的“有治法而后有治人”()。A法的作用大于人的作用B君臣上下遵守法律C法律的目的在于为天下人D法律面前人人平等

如何理解黄宗羲的“有治法而后有治人”()。

A法的作用大于人的作用

B君臣上下遵守法律

C法律的目的在于为天下人

D法律面前人人平等


参考解析

相关考题:

“有治法而后有治人”的主张与下列先秦哪位思想家的观点正好是相对的?()A.管子B.孟子C.荀子D.韩非

何谓“有治法而后有治人”?

下列不属于荀子法律思想的是()A.暴君放伐B.明分使群C.民贵君轻D.有治人,无治法E.有治法,然后有治人

简述荀子“有治人无治法”的思想。

“有治人,无治法”的命题是荀子提出的。()

提出“有治法而后有治人”的“法治”观的是黄宗羲。() 此题为判断题(对,错)。

简述黄宗羲“有治法而后有治人”的思想。

黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是()A、由人治转向法治B、深刻批判了封建制度C、主张建立君主立宪制D、主张建立资产阶级民主法制

黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。„„即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是()A、建立一家之法B、法律是由人来决定的C、反对君主制,实行法治D、建立君主立宪制

有治法而后有治人

“有治人,无治法”

下列不属于荀子法律思想的是()A、暴君放伐B、明分使群C、民贵君轻D、有治人,无治法E、有治法,然后有治人

如何理解黄宗羲的“有治法而后有治人”()。A、法的作用大于人的作用B、君臣上下遵守法律C、法律的目的在于为天下人D、法律面前人人平等

主张"有治法而后有治人"的思想家是()A、荀况B、顾言武C、黄宗羲D、王夫之

“有治法而后有治人”的主张与下列先秦哪位思想家的观点正好是相对的?()A、管子B、孟子C、荀子D、韩非

“制而用之存乎法,推而行之存乎入”所反映的是()A、有治人无治法B、有治法无治人C、人治、法治统一论D、有治法然后有治人

多选题史岂辆创亡桑踪.下列属于黄宗羲法律思想内容的是棚估淹乏在拿芽盈(红渡比士吃云)A反对“一家之法”B建立“天下之法”C主张“学校议政”D民主议政,广开言路E强调“有治法而后有治人”、

名词解释题有治法而后有治人

单选题主张"有治法而后有治人"的思想家是()A荀况B顾言武C黄宗羲D王夫之

问答题简述黄宗羲“有治法而后有治人”的思想。

问答题简述荀子“有治人无治法”的思想。

名词解释题“有治人,无治法”

单选题产薪停汽.下列与荀子换鸭翻放舞液街革伍族信辣“有治人厅枕岗墙冤缺您并舞液街革伍族信辣,无治法鲁喜闸糊舞液街革伍族信辣”主张较为接近的是饶城霉艰(臭精袖孩七慈陷)A大明法度,众建贤才B变古愈尽,便民愈甚C有治法,而后有治人D不难于立法而难得行法之人

单选题“有治法而后有治人”的主张与下列先秦哪位思想家的观点正好是相对的?()A管子B孟子C荀子D韩非

多选题如何理解黄宗羲的“有治法而后有治人”()。A法的作用大于人的作用B君臣上下遵守法律C法律的目的在于为天下人D法律面前人人平等

单选题“制而用之存乎法,推而行之存乎入”所反映的是()A有治人无治法B有治法无治人C人治、法治统一论D有治法然后有治人

问答题播骑孙虏杂梯.滋电脑仰斗津疾怪朱番障犹“有治法而后有治人馒私趟过累危炭津疾怪朱番障犹”

多选题下列不属于荀子法律思想的是()A暴君放伐B明分使群C民贵君轻D有治人,无治法E有治法,然后有治人