结合自身家乡所在流域地区情况,请你就防洪工程与非工程措施两方面对你的家乡提出自己的家乡与建议。要求包含以下内容(但不仅限于以下内容)。(具体要求见附件)
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参考答案和解析
本题目为开放式试题,没有标准答案。将本节所学知识点应用到实际问题的分析当中。
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充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件
幼儿对家乡、国家与民族的认知内容包括A、知道自己的家乡、民族、祖国的名称,以及在地图上的大致方位B、知道首都、国旗、国徽、国歌等C、知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯,以及主要的生活方式等D、了解国家和民族的重大节日E、知道与自己关系密切的主要节日
下列译文中哪个译文属于Shakespeare put his hometown on the map的意译?()A、莎士比亚把他的家乡放在了地图上B、在地图上可以找到莎士比亚的家乡C、莎士比亚使他的家乡声名远扬
下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是:()A、战争、农事、史册、家乡、国家B、国家、战争、农事、史册、家乡C、家乡、国家、战争、农事、史册D、史册、家乡、国家、战争、农事
单选题下列译文中哪个译文属于Shakespeare put his hometown on the map的意译?()A莎士比亚把他的家乡放在了地图上B在地图上可以找到莎士比亚的家乡C莎士比亚使他的家乡声名远扬
单选题下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是:()A战争、农事、史册、家乡、国家B国家、战争、农事、史册、家乡C家乡、国家、战争、农事、史册D史册、家乡、国家、战争、农事