发展性小组模式通过小组鼓励成员参与、表达自己,从而找出大家的共同兴趣及目标,并在民主程序的体现过程中达到小组目标及团员的自我成长

发展性小组模式通过小组鼓励成员参与、表达自己,从而找出大家的共同兴趣及目标,并在民主程序的体现过程中达到小组目标及团员的自我成长


参考答案和解析
成长

相关考题:

发展性小组模式主要适用于以为成长目标的小组。() 此题为判断题(对,错)。

以下不属于小组发展模式的特点的是( )。A.小组目标是促进小组组员和小组的共同成长B.小组目标是促进小组成员产生归属感,形成相互支持C.小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长D.小组组员相互支持,增强社会功能E.社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色

发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色D.建立小组目标,形成小组动力E.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力

通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标,是( )的宗旨。A.支持小组B.成长小组C.治疗小组D.教育小组

社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,并且鼓励组员积极表达自己,在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )开展小组工作。A.社会目标模式B.互动模式C.治疗模式D.发展模式

社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,鼓励组员积极表达自己,并且在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )模式开展小组工作。A.社会目标模式B.互动模式C.治疗模式D.发展模式

( )通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法并找到解决方式.从而实现小组组员的发展目标。A.治疗小组B.成长小组C.支持小组D.教育小组

对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?( )A.是最早的小组模式B.小组目标是培养小组组员的社会责任感C.强调形成小组互助关系D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E.强调组员在互动中得到成长

下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A:职业规划小组是成长小组B:支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C:治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D:教育小组主目标是协助成员改善个人问题,注重改变、治疗与恢复E:兴趣小组主要是为了丰富职工的休闲生活

(  )的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识的不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组

发展性小组模式主要适用于以()为目标的小组。A成长B治疗C预防D行为修正

在妇女小组工作中,不属于发展性小组特点的是()。A、通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育B、发展性小组成员的资源和对抗环境压力的力量C、发挥个人的社会功能,促进小组成员的自我成长D、促使小组成员依靠其他成员为自己解决问题E、帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为

允许小组成员利用小组寻求他人的发展。小组工作的目标是形成一个民主互助体系,在小组工作中创造条件帮助成员充分表达自己的目标,并努力实现自己的目标的是()。A、人本主义B、行为主义C、系统理论D、增能理论

小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A、评估小组活动是否达到目标B、调整小组目标和小组契约C、交流在小组活动中的成长D、总结在小组活动中的有益启示E、表达参与小组活动的感受

社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,鼓励组员积极表达自己,并且在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用()模式开展小组工作。A、社会目标模式B、互动模式C、治疗模式D、发展模式

自我成长小组属于()的小组。A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A、职业规划小组是成长小组B、支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C、治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D、教育小组主要目标是协助成员改善个人问题,注重改变、治疗与恢复E、兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活

()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A、发展小组B、成长小组C、教育小组D、治疗小组

对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A、是最早的小组模式B、小组目标是培养小组组员的社会责任感C、强调形成小组互助关系D、小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E、强调组员在互动中得到成长

单选题(  )主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A发展小组B成长小组C教育小组D治疗小组

多选题在妇女小组工作中,不属于发展性小组特点的是()。A通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育B发展性小组成员的资源和对抗环境压力的力量C发挥个人的社会功能,促进小组成员的自我成长D促使小组成员依靠其他成员为自己解决问题E帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为

多选题对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A是最早的小组模式B小组目标是培养小组组员的社会责任感C强调形成小组互助关系D小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E强调组员在互动中得到成长

单选题自我成长小组属于()的小组。A社会目标模式B治疗模式C发展模式D互动模式

多选题小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受

多选题小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员(  )。(2013年真题)A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受

多选题小组社会目标模式的实施原则有()A要考虑小组的目标与社区的目标是否一致,选择合适的问题来采取小组的方式,并权衡B激发个体的潜能与活力C要增加小组成员的社会行动力,激发起社会责任感D严格地遵循民主原则,鼓励成员的充分参与,并引导他们形成对于小组目标的共识,形成集体行动

单选题( )通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。A治疗小组B成长小组C支持小组D教育小组

多选题小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于(  )。A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受