假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该 （）A．当面不说，背后与老师作对B．认为老师和自己过不去对自己有看法C．找机会和老师谈谈，澄清事实D．说老师坏话，上课捣乱
假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该 （）
A．当面不说，背后与老师作对
B．认为老师和自己过不去对自己有看法
C．找机会和老师谈谈，澄清事实
D．说老师坏话，上课捣乱
参考答案和解析
找机会和老师谈谈，澄清事实
相关考题：
你的一个比较要好的同事受到领导的严厉批评，他感到很委屈。你问他，可是他就是不肯说明具体情况，你会( )。A．下班之后找他单独聊聊，安慰一下B．已经问过他了，不说算了C．找领导反映同事的委屈情况D．观察几天，再想办法跟他沟通
最近你的主管总是对你不满甚至当而批评你，你觉得白己一直按部就班、稳定有序地工作，与往常并没有不同之处。而对这样的情况，你会()。A．感到疑惑，努力弄清主管的想法B．．感到伤心，不满主管对自己的态度c感到不解，会找时问与主管聊一聊D．感到遗憾，但不会影响自己的工
当我们发现一个学生正处在委屈中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式（）A、走过去，直接问：有什么事这么委屈，你说出来啊！B、教训他，这种事你没必要委屈！C、有些生气地说，别委屈了，赶紧写作业去！D、关心地问，你是不是感到特委屈？
小宇上课时插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师这种做法（）。A、错误，应杜绝当面批评B、正确，应该对学生严格要求C、错误，应该尊重学生的人格D、正确，应该加强课堂管理
小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师的做法（）。A、错误，应该杜绝当堂批评B、正确，应该严格要求学识C、错误，应该尊重学生人格D、正确，应该加强课堂管理
单选题一个学生向社会工作者抱怨说："这算什么，我花了整整一个星期写的报告，只得到乙，而小王临时东拼西凑的居然得到了甲，你说老师是怎么当的呢？简直没有标准啊！"以下回应运用了同理心技巧的是（）。A不会的，老师改作业一定有他的标准，虽然无法百分之百公平，但一定尽量公平，你误会老师了B你不要先抱怨老师不公平，你应该先检讨自己，一定是你哪里不好，才会得乙，老师给分数一定有他的道理的C你认为老师对报告的分数打的不公平，所以你很生气D你不要太难过，世界上的事情就是如此，不公平的事情太多了，只要你认为你写得好就行了，不必太在乎别人的看法
问答题小张刚来单位不久，总完不成工作，跟科长抱怨却被批评，因此感到委屈。你是小张的同事，你要如何劝说小张，做好思想工作？请现场模拟。