体育概论是在()中处于较高层次并带有指导性的学科。A.体育人文社会学B.体育教育运动训练学C.体育社会学D.运动人体科学

体育概论是在()中处于较高层次并带有指导性的学科。

A.体育人文社会学
B.体育教育运动训练学
C.体育社会学
D.运动人体科学

参考解析

解析:

相关考题:

《体育概论》的研究对象是体育的整体,它是一门从宏观上研究体育的本质、揭示体育基本特征及其(  )的学科。A.个别规律B.特殊规律C.一般规律D.特有规律

体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的(  )特征和基本发展规律的学科。A.原始B.本质C.未来D.基本

()是体育概论的理论基础,又是体育概论的具体的、直接的研究指南。A.体育美学B.体育管理学C.体育哲学D.运动训练学

与()相比,体育概论研究的问题具体些,研究层次在之下。A.体育史B.体育社会学C.体育管理学D.体育学

《体育概论》学科是从()分化出来的。A.体育学概论B.学校体育学C.体育理论D.体育哲学

《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学科。A.原始B.本来C.未来D.基本

下面学科属于体育人文社会科学的是:()A、运动医学B、体育概论C、运动训练理论与方法D、运动解剖学

《体育概论》是从宏观上研究(),基本特征及其()的学科。

体育概论是从宏观上研究体育的本质、()及其一般规律的学科。

《体育概论》学科是从()分化出来的。A、体育学概论B、学校体育学C、体育理论D、体育哲学

简述体育概论学科的发展概况。

《体育概论》学科的性质是()。A、自然科学B、社会科学C、人文科学D、综合科学

《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学科。A、原始B、本来C、未来D、基本

体育概论的研究对象是体育的(),它是一门从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。

体育概论学科的发展阶段包括()A、引进与移植阶段B、探索与总结阶段C、挫折与停顿阶段D、发展与丰富阶段

学习体育概论的意义是()A、更新体育概念B、促进学科建设C、指导体育教学和体育改革实践D、丰富体育知识

体育概论是在体育人文社会科学中处于()并带有指导性的学科。

单选题下面学科属于体育人文社会科学的是:()A运动医学B体育概论C运动训练理论与方法D运动解剖学

单选题《体育概论》学科是从()分化出来的。A体育学概论B学校体育学C体育理论D体育哲学

单选题《体育概论》学科的性质是()。A自然科学B社会科学C人文科学D综合科学

问答题简述体育概论学科的发展概况。

多选题学习体育概论的意义是()A更新体育概念B促进学科建设C指导体育教学和体育改革实践D丰富体育知识

单选题《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学科。A原始B本来C未来D基本

填空题体育概论是从宏观上研究体育的本质、()及其一般规律的学科。

填空题体育概论的研究对象是体育的(),它是一门从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。

填空题《体育概论》是从宏观上研究(),基本特征及其()的学科。

填空题体育概论是在体育人文社会科学中处于()并带有指导性的学科。