对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?

对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?

参考解析

相关考题:

对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?( )。 A、了解幼儿的发展需要B、提高学前儿童学习美术的兴趣C、更好地把握学前儿童美术教育活动成果D、对以往的美术教学工作作出反思

对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括两方面:________,________。

对教师教学行为的评价目的主要体现在()。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.对以往的美术教育作出反思C.更好地把理学前儿童教育美术活动成果

学前儿童语言发展的评价主要包括:学前儿童语言发展水平的评价和对学前儿童语言学习行为的评价。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童美术的评价应关注一种过程化的,多元化的评估观念,承认和关注幼儿的个体差异。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童美术的评价目的关注幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童美术的评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的状况、活动设计、活动组织、活动指导和活动效果的评价。() 此题为判断题(对,错)。

对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。 A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平B、幼儿画要能表达出内心心象,并能宣泄个人情感C、幼儿画要能发挥幼儿的个性,要有自我的表现D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征

学前儿童美术的评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术()和儿童美术()的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的()的评价。也就是说,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()A提高学前儿童学习美术的兴趣B更好地把握学前儿童教育美术活动成果C促进美术教育的发展

简述对学前儿童美术学习成果评估应注意的事项。

简述对学前儿童美术学习成果评价视角。

对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括()。A、评价幼儿美术的活动过程B、评价幼儿的美术心理成长过程C、评价幼儿的美术作品D、评价教师对幼儿美术作品影响的过程

对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点()A、提高学前儿童学习美术的兴趣B、对以往的美术教育作出反思C、更好地把握学前儿童教育美术活动成果D、促进美术教育的发展

对学前儿童参与美术活动的行动的评价应根据哪几种不同的角度来把握?

问答题简述对学前儿童美术学习成果评价视角。

单选题对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()A提高学前儿童学习美术的兴趣B更好地把握学前儿童教育美术活动成果C促进美术教育的发展

问答题简述对学前儿童美术学习成果评估应注意的事项。

单选题关于学前儿童语言学习行为评价的论述,正确的是()A等同于学前儿童语言发展状况的评估B主要评价儿童对某些语音、词汇或句子的掌握情况C注意儿童在教师引导下的语言学习行为变化的过程和结果D关注教师的语言活动的设计和组织

填空题学前儿童美术评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术结果和()的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和()。

问答题应该从哪几种不同的角度去把握对学前儿童参与美术活动的行动进行评价?

填空题学前儿童美术的评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的()、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

填空题学前儿童美术的评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术()和儿童美术()的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的()的评价。也就是说,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

单选题台湾地区资深美术教育工作者()在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品,这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。A潘元石B潘公凯C潘元丰

多选题对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点()A提高学前儿童学习美术的兴趣B对以往的美术教育作出反思C更好地把握学前儿童教育美术活动成果D促进美术教育的发展

问答题对学前儿童参与美术活动的行动的评价应根据哪几种不同的角度来把握?

问答题对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?