对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?( )。 A、了解幼儿的发展需要B、提高学前儿童学习美术的兴趣C、更好地把握学前儿童美术教育活动成果D、对以往的美术教学工作作出反思

对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?( )。

A、了解幼儿的发展需要

B、提高学前儿童学习美术的兴趣

C、更好地把握学前儿童美术教育活动成果

D、对以往的美术教学工作作出反思

相关考题：

教师评价的主要内容有:、_________、教师教育教学行为和教师教育教学成果。
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对教师教学行为的评价目的主要体现在()。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.对以往的美术教育作出反思C.更好地把理学前儿童教育美术活动成果
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对教师教学行为评价的根本目的是促进美术教育的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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教师的教学工作评价主要包括( )A.教学成果评价B.教学环境评价C.教学素质评价D.教学行为评价
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对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）A提高学前儿童学习美术的兴趣B更好地把握学前儿童教育美术活动成果C促进美术教育的发展
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简述教师教育教学行为评价的主要内容。
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在口语交际教学中，教师评价语言的丰富性主要体现在教师对提升学生口语水平的建设性评价。
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以下对“教师教学行为取向的教学评价”说法正确的是A．这类教学评价围绕“教”展开B．这类教学评价在操作性较差，目前随着新技术的发展，有所突破C．这类教学评价立足于尽可能客观反映和还原教学过程的教学方法等行为现象D．这类教学评价可以作为判断教学有效性以及帮助教师改进教学的参照
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9、以下对“教师教学行为取向的教学评价”说法正确的是A．这类教学评价围绕“教”展开B．这类教学评价在操作性较差，目前随着新技术的发展，有所突破C．这类教学评价立足于尽可能客观反映和还原教学过程的教学方法等行为现象D．这类教学评价可以作为判断教学有效性以及帮助教师改进教学的参照
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