现代德育最初产生于（）。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会

现代德育最初产生于（）。

A奴隶社会

B封建社会

C资本主义社会

D社会主义社会

参考解析

略

相关考题：

现代德育评价(名词解释)
查看答案
学校效能研究最初产生于()。 A、中国B、美国C、日本
查看答案
资产阶级多党制最初产生于英国。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
人体工程学最初产生于家具设计。( )
查看答案
现代学制产生于美国。（ ）
查看答案
简述古代德育与现代德育的特点。
查看答案
（）是现代德育理念的基础，是德育主题性发挥的前提之一。
查看答案
工作分析最初产生于美国的（）。
查看答案
职业道德产生于原始社会最初的社会分工。
查看答案
思辨法产生于现代社会。
查看答案
德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
查看答案
现代行政管理产生于（）
查看答案
古代德育与现代德育的特点？
查看答案
现代德育特点的描述，正确的是（）A、人本化、民主化、科学化B、现代德育与现代社会的结合C、国际化和民族化趋势日益明显
查看答案
德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）A、超越性B、可能性C、预见性D、教育性
查看答案
道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
查看答案
工作分析最初产生于的（）工业企业中。
查看答案
资产阶级多党制最初产生于（）。A、德国B、美国C、法国D、意大利
查看答案
词产生于（），最初称为（）、（）、杂曲、（）等等。
查看答案
象征主义文学最初产生于19世纪下半叶的英国。
查看答案
单选题德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）A超越性B可能性C预见性D教育性
查看答案
问答题古代德育与现代德育的特点？
查看答案
问答题简述古代德育与现代德育的特点。
查看答案
单选题国外物流即PD最初产生于（）。A美国B日本C英国D德国
查看答案
单选题现代德育最初产生于（）。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会
查看答案
填空题[江格尔]这部长篇史诗，最初产生于（）。
查看答案
单选题德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A原始社会的德育内容B古代的学校德育内容C现代的学校德育内容D后现代的德育内容
查看答案
热门标签