美国社会学家帕森斯创建了一种理论,成为第二次世界大战后以美国为代表的西方社会学的主流理论模式,这种理论的名称是()。 A.文化功能主义B.社会功能主义C.系统功能主义D.信息功能主义
美国社会学家帕森斯的()发展成为“社会系统理论”主要流派之一。 A、结构功能主义B、社会冲突理论C、社会交换理论D、社会建构理论
文化失调理论的代表人物为:法国社会学家杜尔克姆和美国社会学家帕森斯。() 此题为判断题(对，错)。
系统功能主义是第二次世界大战后以美国为代表的西方社会学的主流理论,主要由帕森斯创建。() 此题为判断题(对，错)。
社会均衡论的主要代表是意大利社会学家()和美国社会学家帕森斯等。
()创建了系统功能主义理论 A.中国台湾学者徐震B.美国学者桑德斯C.美国学者华伦D.美国学者帕森斯
帕森斯是()社会学家,他建立的结构功能主义理论在20世纪五六十年代的整个西方社会学界占据主流地位 A.德国B.法国C.英国D.美国
现代结构功能主义的主要代表人物是()塔尔科特·帕森斯。A．英国社会学家B．德国社会学家C．美国社会学家D．法国社会学家
系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）。A有机体系统B人格系统C社会系统D文化系统
系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）（）（）（）。
（）将欧洲社会学理论引入美国，建立了结构功能理论，形成了结构功能学派，对美国和世界社会学的发展产生了长远而广泛的影响。A、萨姆纳B、帕克C、帕森斯D、米德
现代结构功能主义的主要代表人物是（）塔尔科特·帕森斯。A、英国社会学家B、德国社会学家C、美国社会学家D、法国社会学家
系统功能主义是第二次世界大战后以美国为代表的西方社会学的主流理论，主要由帕森斯创建。
社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）A、罗森茨韦克B、卡斯特C、孔茨D、帕森斯
美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。
（）创建了系统功能主义理论。A、美国学者桑德斯B、美国学者华伦C、中国台湾学者徐震D、美国学者帕森斯
美国社会学家、结构功能主义代表帕森斯主张以（）作为分层的标准，因为其代表个人的成就，是社会对个人成就的一种认定。A、财富B、地位C、职业D、声望
多选题系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）。A有机体系统B人格系统C社会系统D文化系统
判断题美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。A对B错
填空题系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）（）（）（）。
判断题系统功能主义是第二次世界大战后以美国为代表的西方社会学的主流理论，主要由帕森斯创建。A对B错
单选题社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）A罗森茨韦克B卡斯特C孔茨D帕森斯
单选题真正开展宏微观社会学研究的是以谁为代表的结构功能主义社会学？（）A帕森斯B默顿C帕累托D布劳
单选题美国社会学家、结构功能主义代表帕森斯主张以（）作为分层的标准，因为其代表个人的成就，是社会对个人成就的一种认定。A财富B地位C职业D声望
单选题（）创建了系统功能主义理论。A美国学者桑德斯B美国学者华伦C中国台湾学者徐震D美国学者帕森斯
多选题19世纪末和20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二，它们是：（）。A以法国社会学家迪尔凯姆为代表的“实证主义社会学”思潮B以德国社会学家韦伯为代表的“理解社会学”思潮C以美国社会学家帕森斯为代表的“结构功能主义社会学”思潮D以法兰克福学派为代表的“社会批判理论社会学”思潮E马克思主义社会学