智者所确定的“三艺”是指()、修辞、辩证法。

智者所确定的“三艺”是指()、修辞、辩证法。

参考解析

相关考题:

古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语

古希腊把“三艺”作为教育内容,“三艺”是指( )。A.绘画B.文法C.修辞D.辩证法

在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法

古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。A.文法B.修辞C.骑马D.辩证法

古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指() A、音乐B、文法C、修辞D、辩证法

古代西方七艺中,()创造了文法、修辞、辩证法。 A、柏拉图B、亚里士多德C、智者派D、苏格拉底

以下哪一个不是智者在教育史上的贡献()A.云游讲学,推动文化传播B.传播文法、修辞、辩证法,确定七艺中的前三艺C.提出政治家或统治者的教育D.传播天文、几何、算术、音乐,确定四艺

“七艺”是指( )。A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C.文化、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐

“七艺”中的“三科”是指( ) A.四书 B.文法 C.修辞 D.辩证法E.论语

“智者”确定的前三科是(  )A.文法、雄辩术、音乐B.文法、修辞学、雄辩术C.算术、几何学、天文学D.文法、修辞学、辩证法

西方教育历史中,中世纪的:“三艺”指()A、文法、修辞学、几何;B、文法、修辞学、辨证法;C、天文学、算术、辩证法

“七艺”中的“三科”是指()A、几何B、文法C、算数D、修辞E、辩证法

“七艺”是指()A、文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B、文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C、文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D、文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐

古希腊时期,出现了一批被称为“智者派”的哲学家,他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是()。A、数学B、修辞C、文法D、辩证法

在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是()。A、音乐、修辞学、几何学B、文法、辩证法、几何学C、文法、修辞学、天文学D、文法、修辞学、辩证法

古希腊把“三艺”作为教育内容,这三艺是指()。A、辩证法B、文法C、修辞D、四书五经

在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“三艺”是指()。A、文法、修辞、辩证法B、文法、几何、天文C、算术、几何、修辞D、几何、天文、音乐

修辞学校,由智者派创办,教学内容主要是“三艺”,包括()A、文法B、修辞C、辩证法D、经济法

古罗马时代文化课程中的三艺是指()A、几何、数学、天文B、文法、修辞、辩证法C、语文、数学、外语D、文法、数学、辩证法

以下哪一个不是智者在教育史上的贡献()A、云游讲学,推动文化传播B、传播文法、修辞、辩证法,确定七艺中的“前三艺”C、提出政治家或统治者的教育D、传播天文、几何、算术、音乐,确定“四艺”

单选题古罗马时代文化课程中的三艺是指()A几何、数学、天文B文法、修辞、辩证法C语文、数学、外语D文法、数学、辩证法

单选题在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“三艺”是指()。A文法、修辞、辩证法B文法、几何、天文C算术、几何、修辞D几何、天文、音乐

多选题“七艺”中的“三科”是指()A几何B文法C算数D修辞E辩证法

单选题在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是()。A音乐、修辞学、几何学B文法、辩证法、几何学C文法、修辞学、天文学D文法、修辞学、辩证法

多选题古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。A四书B文法C修辞D辩证法E论语

填空题智者所确定的“三艺”是指()、修辞、辩证法。

单选题“七艺”是指()A文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐