现代管理把经营决策当作管理的核心,重视人的积极因素,把人看作管理的主体,实行()的管理。A以物为中心B以人为中心C政治为灵魂D赶、帮、超

现代管理把经营决策当作管理的核心,重视人的积极因素,把人看作管理的主体,实行()的管理。

A以物为中心

B以人为中心

C政治为灵魂

D赶、帮、超


参考解析

相关考题:

把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念的特点是( ) A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术C、把管理等同于技巧D、把管理看作是科学

坚持把人放在企业管理的主体地位上,把提高人的素质和发挥人的精神潜能作为管理的根本出发点是企业文化管理核心中的() A、以人为本B、以文化人C、以文兴企D、创造和谐

行为科学把组织看作一个封闭的社会模式,把人当作"社会人"而不再看作机器,重视人的心理需要和发展。() 此题为判断题(对,错)。

古典管理理论把人看作是简单的生产要素,像机器—样的“工具人”。()

泰勒的科学管理学说把人看作是“经济人”,而梅奥的人际关系学说却把人看作是“社会人”,因此,提高工作效率必须重视人与组织目标之间的关系。( )

与传统人事管理相比,现代人力资源管理的特点是( )。 A、以“事”为中心B、以“人”为中心C、把人当成工具D、把人看作资源

由于科学管理理论把人看作是“经济人”,因此科学管理理论必然受到谴责。()

把人当作“社会人”,属于()理论。 A.古典管理B.科学管理C.人本管理D.传统管理

人性化管理把人的因素当作管理中的首要因素、本质因素和核心因素,确定了人在管理过程中的主导地位。() 此题为判断题(对,错)。

人力资源管理把人看作为() A.要素B.资源C.成本D.主体

人际关系管理理论把人看作是复杂人。 ()

把人当作“社会人”,属于()理论。A、传统管理B、古典管理C、科学管理D、人本管理

人本管理是在管理活动中把()作为管理的核心。A、人B、事C、人与事D、工作成效

下列人力资源管理与传统人事管理的区别,()项有误。A、人力资源管理把人看作是一种“资源”。而传统人事管理则把人看作是成本B、人力资源管理以事为中心,而传统人事管理的特点则以人为中心C、人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划,而传统人事管理未形成系统规划D、人力资源管理重视人与环境的协调,而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合

把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解()。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术

把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点()A、把管理等同于领导B、把管理看作是科学C、把管理等同于技巧D、把管理看作是艺术

人力资源管理把人看作为()A、主体B、要素C、成本D、资源

古典管理理论把人看作是();行为科学理论则把人看作是()。

传统管理学把人看作是()A、管理的手段B、管理的目的C、管理的行为D、管理的本质

“以人为本”的人力资本管理理念要求:()。A、把人的因素当作管理的首要因素和本质因素,其出发点和着眼点是人B、强调把人作为管理活动的核心和组织最重要的资源,重视人的作用,尊重人的需要C、强调以事为中心的管理与服务D、以人为本强调实现由服务为主的管理职能向控制为主的管理职能转变E、注重个人发展,把组织目标与员工的个人目标结合起来,通过发挥员工的主动性、积极性和创造性,更好地实现组织目标

单选题下列人力资源管理与传统人事管理的区别,()项有误。A人力资源管理把人看作是一种“资源”。而传统人事管理则把人看作是成本B人力资源管理以事为中心,而传统人事管理的特点则以人为中心C人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划,而传统人事管理未形成系统规划D人力资源管理重视人与环境的协调,而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合

多选题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解()。A把管理等同于领导B把管理看作是艺术而不是科学C把管理等同于决策D把管理看作是通过他人达成事的艺术

多选题把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点()A把管理等同于领导B把管理看作是科学C把管理等同于技巧D把管理看作是艺术

单选题人力资源管理把人看作为()A主体B要素C成本D资源

单选题现代管理把经营决策当作管理的核心,重视人的积极因素,把人看作管理的主体,实行()的管理。A以物为中心B以人为中心C政治为灵魂D赶、帮、超

单选题把人当作“社会人”,属于()理论。A传统管理B古典管理C科学管理D人本管理

单选题传统管理学把人看作是()A管理的手段B管理的目的C管理的行为D管理的本质