访谈中的倾听需要技术上的要求表述正确的是﹙﹚ A.积极关注地倾听B.建设性倾听C.有感情的倾听D.礼貌地倾听
下列选项中,属于倾听的类型的是()。 A、心不在焉的倾听B、被动消极的倾听C、主动积极的倾听D、同理心的倾听
倾听的全面性是指______ A、倾听方式的全面性B、倾听对象的全面性C、倾听内容的全面性D、“兼听则明”
强调集中思想、综合分析及评价的倾听是( )。 A全神贯注的倾听B专心的倾听C随意的倾听D社交性倾听
掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是()。A、有意识倾听B、理解性倾听C、辨析性倾听D、无意识倾听
理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听
倾听的方式有两种（）A、支持性倾听和记忆性倾听B、主动倾听和被动倾听C、反馈倾听和无反馈倾听D、鼓励倾听和不鼓励倾听
听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听
为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听
质量功能展开（QFD）的核心特征是（）。A、提高产品质量B、扩展产品功能C、在保证质量的前提下扩展功能D、倾听和理解顾客的要求
倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。A、接受式倾听B、被动式倾听C、接收式倾听D、投入式倾听
倾听是沟通过程中最重要的环节之一，良好的倾听是高效沟通的开始。但是倾听不需要具备一定的倾听技巧，是人天生的本领。
倾听技巧中最基本、最重要的是（）A、集中精力地倾听B、有鉴别地倾听C、克服先入为主的倾听D、通过记笔记来倾听
倾听是有效沟通的重要基础。有效倾听是要倾听客户的（），而不仅是他们的语言。
倾听过程的主体是（）。A、倾听者B、倾听对象C、倾听环境D、倾听时间
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（ ）A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听
心理治疗者的基本功能是（ ）A、辩驳B、倾听C、表达D、观察E、指责
心理治疗者的基本功能是（）。A、观察B、倾听C、表达D、辩驳E、树立自己的权威
单选题倾听的方式有两种（）A支持性倾听和记忆性倾听B主动倾听和被动倾听C反馈倾听和无反馈倾听D鼓励倾听和不鼓励倾听
单选题教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（ ）A介入型倾听B非介入型倾听C身势倾听D非语言倾听
多选题心理治疗者的基本功能是（）A辩驳B倾听C表达D观察E指责
单选题理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）A移情倾听B客观倾听C冒犯性倾听D期待性倾听
单选题倾听过程的主体是（）。A倾听者B倾听对象C倾听环境D倾听时间
单选题听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）A移情倾听B客观倾听C冒犯性倾听D期待性倾听