个别学习的缺点是()A学员可以自由学习B培训内容和教材更新周期长C不利于培训学员合作意识D导致学员的自我意识过强

个别学习的缺点是()

A学员可以自由学习

B培训内容和教材更新周期长

C不利于培训学员合作意识

D导致学员的自我意识过强


参考解析

相关考题:

简述个别性调整的优缺点。

直线型学习程序是CAI中实现个别化学习的基本方法。()

个别学习的缺点是( )。A.学员可以自由学习B.培训内容和教材更新周期长C.不利于培训学员合作意识D.导致学员的自我意识过强

面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与幼儿交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习

面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法。叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习

根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

个别指导法的缺点有()A、指导者处于防备心理,有意保留经验B、指导者本身水平影响员工学习效果C、不利于员工的创新D、存在安全风险

下列不属于个别化CAI模式的是()。A、发现学习B、问题解答C、个别指导D、协作学习

属于个别化教学策略的是()。A、发现教学B、合作学习C、情境学习D、掌握学习

自学的组织方式分为()A、个别学习B、现场学习C、小组学习D、网上学习

个别学习的涵义

同步学习、分组学习、个别学习的及对其使用时的正确态度

从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。

信息化学习的主要特征是()A、集体化学习、协作化学习、结构化学习B、个别化学习、协作化学习、结构化学习C、集体化学习、协作化学习、非结构化学习D、个别化学习、协作化学习、非结构化学习

试分析个别治疗与团体治疗的优缺点。

个别活动是指幼儿的自我学习活动。

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()A、自主学习B、发现学习C、个别教学D、个别化教学

个别性调整的优缺点。

个别品牌策略的最大缺点是什么?

教师在使用“先行组织者”进行教学时,学生的学习方式是()A、发现学习B、接受学习C、个别化学习D、掌握学习

问答题简述个别性调整的优缺点。

问答题从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。

问答题个别性调整的优缺点是什么?

单选题让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()A自主学习B发现学习C个别教学D个别化教学

单选题下列不属于个别化CAI模式的是()。A发现学习B问题解答C个别指导D协作学习

单选题属于个别化教学策略的是()。A发现教学B合作学习C情境学习D掌握学习

单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动