社会学习理论认为学习形式可以通过行为模范,了解行为后果和自我强化来实现。

社会学习理论认为学习形式可以通过行为模范,了解行为后果和自我强化来实现。


参考答案和解析
个体是通过观察他人的行为及其后果而进行学习

相关考题:

社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。 A、成熟B、社会互动C、顿悟D、观察学习

下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用C、班杜拉认为强化只可以直接强化D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样

侵犯行为可以通过替代强化而获得,这一观点属于社会学习理论。() 此题为判断题(对,错)。

()认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和效价。 A.成人学习理论B.期望理论C.社会学习理论D.建构主义学习理论

斯金纳的学习理论认为,行为的塑造可以通过A.正性强化B.负性强化C.强化消退D.观察E.惩罚

社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大

社会学习理论认为人可以通过如下哪些方面获得激励?()A、自我否定B、替代学习C、自我强化D、自我效能

主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理,强调人的本性、尊严、理想和兴趣,认为人的自我实现和为自我实现而进行的创造才是人的行为的决定性力量的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有()A、攻击性行为B、性别角色行为C、亲社会行为D、自我强化E、替代强化

行为主义学习理论主张通过()。A、学习知识来改变行为B、尊重人的本性,改变其行为C、学习知识的过程来改变行为D、强化或模仿来形成与改变行为

社会学习理论认为,强化可分为外部强化和()。A、自我强化B、替代强化C、正强化D、负强化

社会学习理论认为,强化包括()。A、外部强化B、替代强化C、负强化D、自我强化

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()A、直接强化B、自我强化C、负强化D、替代强化

认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论

社会学习理论认为:人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习,被称为()。其主要代表人物是()。

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()A、直接强化B、自我强化C、替代强化

行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理派的学习理论

单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

多选题班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有()A攻击性行为B性别角色行为C亲社会行为D自我强化E替代强化

单选题行为主义学习理论主张通过()。A学习知识来改变行为B尊重人的本性,改变其行为C学习知识的过程来改变行为D强化或模仿来形成与改变行为

单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

填空题社会学习理论认为:人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习,被称为()。其主要代表人物是()。

单选题班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。A替代性强化B直接强化C外在强化D自我强化

单选题社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A人的行为主要通过后天学习形成B强化对于行为的形成意义重大C外在环境对人的行为具有重要影响D自我实现是人格形成的动力

多选题以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?(  )A强调人与环境的相互作用B人可以自我评价行为,为自己提供自我强化C人能够操纵符号,思考外部事物,预见行为可能的后果D人可以调节、控制自己的行为,而不受外界左右

单选题社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大