高等学校教学有哪些基本形式？社会实践教学有哪些特征？
教学设计的一般任务有哪些?() A. 确定教学目标B. 研究和分析教学内容C. 研究学生的特点与需要D. 教学过程相关措施的研究与分析
下列哪些是对教学过程本质的描述() A. 教学过程是教养与教育的统一B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
小学综合实践活动设计的一般过程包括()A、确立活动主题B、制定活动方案C、实施活动方案D、评价活动方案
小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()A、制定课程规划B、开发与利用课程资源C、具体实施课程D、教学评价
综合实践活动项目的设计与实施，实质上是对地方和学校课程资源重组的过程。 （ ）
综合实践活动课程开发与实施的大致过程是：发现问题—归纳主题—设计活动—组织实施—反思评价。A对B错
综合实践活动课程开发与实施的大致过程是：发现问题—归纳主题—设计活动—组织实施—反思评价。
物理规律通常有哪些类型？物理规律的教学要求是什么？教学过程一般有哪些步骤？
综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。A、教学设计阶段B、教学准备阶段C、教学实施阶段D、教学评价阶段
以问题为基础的教学法（PBL）的基本实施过程有（）A、讨论与提出假设B、验证与得出结论C、选择与确定问题D、实践与寻求结果E、创设问题的意境
教育信息化实践证明，以（）为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。A、教学过程B、教学资源C、信息技术D、教学设计与实施
课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感性活动。课程与教学实践可以区分为（）、（）和（）三种类型。
教学设计的一般任务有哪些？（）A、确定教学目标B、研究和分析教学内容C、研究学生的特点与需要D、教学过程相关措施的研究与分析
下列哪些是对教学过程本质的描述？（）A、教学过程是教养与教育的统一B、教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C、教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D、教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
什么是教学过程？教学过程认识和实践的特殊性各表现在哪些方面？小学数学教学过程的基本要素、主要矛盾各有哪些？
综合课程的实施策略主要是（）A、实践性教学B、综合式教学C、开放式教学D、主体式教学
（）是对教学原则进行实施的过程，与语言教学实践直接关联。
填空题（）是对教学原则进行实施的过程，与语言教学实践直接关联。
单选题综合课程的实施策略主要是（）A实践性教学B综合式教学C开放式教学D主体式教学
多选题以问题为基础的教学法（PBL）的基本实施过程有（）A讨论与提出假设B验证与得出结论C选择与确定问题D实践与寻求结果E创设问题的意境
填空题课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感性活动。课程与教学实践可以区分为（）、（）和（）三种类型。
多选题综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。A教学设计阶段B教学准备阶段C教学实施阶段D教学评价阶段
多选题教学设计的一般任务有哪些？（）A确定教学目标B研究和分析教学内容C研究学生的特点与需要D教学过程相关措施的研究与分析