综合实践活动项目的设计与实施，实质上是对地方和学校课程资源重组的过程。 （ ）
综合实践活动项目的设计与实施，实质上是对地方和学校课程资源重组的过程。 （ ）
参考解析
解析：略。
相关考题：
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括()。①文字与音像资源②人力资源③实践活动资源④信息化资源A.①④B.①③C.①③④D.①②③④
在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。A对B错
在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程
在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校内学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础性课程
单选题在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校内学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。A国家课程B地方课程C学校课程D基础性课程
判断题在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。A对B错
判断题综合实践活动课程开发与实施的大致过程是：发现问题—归纳主题—设计活动—组织实施—反思评价。A对B错