“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。A.教学目的B.教学目标C.教学任务D.教学技术

“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。

A.教学目的
B.教学目标
C.教学任务
D.教学技术

参考解析

解析:

相关考题:

预期学生通过教学活动获得的学习结果称为__________。

学习成绩评价就是指根据一定的标准,对学生的学习结果进行成绩判断的活动,即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度。()

语文教学目标是指师生通过语文教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者将能做什么的一种明确的,具体的表述。() 此题为判断题(对,错)。

()即对教学活动的预期结果所要达到的标准、要求所做的规定或设想。 A.学习目标B.学习需要C.教学设计D.教学目标

()是教学活动预期所要达到的最终结果。 A教学目标B教学活动C教学成绩D教学评价

“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。A.教学目的B.教学目标C.教学任务D.教学技术

学习目标是可以达到的( )。A.教学中师生预期达到的学习结果B.教师制定要达到的目标C.学校分布给学生的教学预期结果D.教师给学生设定的学习目标

#_4是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

( )指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。

师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为(),其确定应当参照课程标准要求。A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标

教学目标是教学要达到的预期结果,需要教师把握,不一定要被学生认同。

()是指培训活动预期达到的结果,是教育目的、教学目标的具体分解。

教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化,也是描述教师的教学行为。

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指()。A、教学目的B、教学目标C、教学任务D、教学技术

在教育心理学中教学目标是指()。A、预期教师教学达到的目标B、预期学生教学后达到的目标C、教学内容目标D、学习内容目标

预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指()A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学过程

()是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

教学目标是指()A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标

教育目的,是指教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化。

判断题教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A对B错

单选题在教育心理学中教学目标是指()。A预期教师教学达到的目标B预期学生教学后达到的目标C教学内容目标D学习内容目标

单选题“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指()。A教学目的B教学目标C教学任务D教学技术

填空题()是指培训活动预期达到的结果,是教育目的、教学目标的具体分解。

填空题()是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

单选题预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指()A教学目标B教学内容C教学方法D教学过程

单选题教学目标是指()A教学中师生预期达到的学习结果B教师制定要达到的目标C学校分布给学生的教学预期结果D教师给学生设定的学习目标