DSM-5中,人格障碍的一般诊断标准规定,个体的()必须明显偏离其所在文化的期望,表现为看待自身、他人或事物的方式、情绪的体验和表达、人际和/或冲动控制方面。A.人格模式B.人格特征C.行为方式D.行为模式

DSM-5中,人格障碍的一般诊断标准规定,个体的()必须明显偏离其所在文化的期望,表现为看待自身、他人或事物的方式、情绪的体验和表达、人际和/或冲动控制方面。

A.人格模式

B.人格特征

C.行为方式

D.行为模式


参考答案和解析
人格模式

相关考题:

降低心理压力的方法是多种多样,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是( )。A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验B.评估学能让人获得积极的情绪体验C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响D.正确认识事物获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力

个体的许多效能期望是来源于_______ A、个人自身行为的成败经验B、言语暗示或劝说C、观察他人的替代经验D、情绪状态

明显偏离正常,其行为方式和处事习惯明显偏离社会文化,极其与众不同,因此这种处事方式是适应不良的,常常给自己或他人带来痛苦,甚至会给社会带来不良影响。这种心理障碍属于() A.人格障碍B.精神分裂症C.情感障碍D.心理生理障碍

人际关系能力中具有自我情绪觉察、自我情绪控制、认知他人的及自我激励能力称为() A自信B情商C激励D冲动

情绪调节是每个人管理和改变自己或他人情绪的过程,情绪调节包含哪些方法?( ) A.生理调节B.情绪体验调节C.行为调节D.认知调节E.人际调节

下列哪项属于强迫型人格障碍的症状标准()。 A、刻板和执拗B、很少有兴趣与他人发生性体验C、很少有使之产生乐趣的活动D、缺乏除一级亲属外的亲密朋友或知已E、表现出情绪冷淡,超然独立或平淡的情感反应

降低心理压力的方法是多种多样的,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识——评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。 从这段话中可以得到的观点是( )。 A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验 B.评估学能让人获得积极的情绪体验 C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响 D.正确认识事物,获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力

个体管理自身的感受以产生能够迎合他人心理状态的公共可见的表情和身体表达过程是()A情绪宣泄B情绪劳动C情绪管理D情绪动机

个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为是()A、健康相关行为B、不良生活方式C、不卫生行为D、保健行为E、健康危险行为

()个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。A、需要B、动机C、兴趣D、态度

人格障碍指的是什么()。A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式B、良好的人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式

人格障碍指的是指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.

人格障碍指的是明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.

人格障碍的诊断标准不包括()A、始于童年或青少年B、现年18岁以上C、病程1年D、认知、情感或控制冲动的异常偏离E、自感痛苦或社会适应不良

明显偏离正常人格、与社会相悖的持久而牢固的情绪和行为方式称为()。A、固执B、人格障碍C、人格分裂D、社交恐惧

抒情诗一般是通过对一些生活片断或事物形象的描绘,表达作者内心的情感和体验。

情商指的是人在()等方面的能力,比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。A、情绪B、情感C、意志D、耐受挫折

高校教师心理健康的标准包括()A、认同角色,热爱工作B、人际关系和谐C、平衡理想与现实的关系D、具有教育独创性E、体验、控制和表达情绪

有关冲动型人格障碍的描述,不正确的是()A、情绪不稳,易与他人发生争执和冲突,冲动后对自己的行为毫无悔意B、做事往往事先没有计划或不能预见可能发生什么事情,C、情感暴发时,对他人可有暴力攻击,对自己可有自杀、自伤行为、D、人际关系不持久E、男性明显多于女性

多选题情商指的是人在()等方面的能力,比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。A情绪B情感C意志D耐受挫折

判断题人格障碍指的是明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.A对B错

单选题有关冲动型人格障碍的描述,不正确的是()A情绪不稳,易与他人发生争执和冲突,冲动后对自己的行为毫无悔意B做事往往事先没有计划或不能预见可能发生什么事情,C情感暴发时,对他人可有暴力攻击,对自己可有自杀、自伤行为、D人际关系不持久E男性明显多于女性

单选题人格障碍的诊断标准不包括()A始于童年或青少年B现年18岁以上C病程1年D认知、情感或控制冲动的异常偏离E自感痛苦或社会适应不良

多选题情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程,主要包括()A主观体验B生理唤醒C自我意识D外在表现

判断题人格障碍指的是指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.A对B错

单选题个体管理自身的感受以产生能够迎合他人心理状态的公共可见的表情和身体表达过程是()A情绪宣泄B情绪劳动C情绪管理D情绪动机

单选题个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为是()A健康相关行为B不良生活方式C不卫生行为D保健行为E健康危险行为

单选题人格障碍指的是什么()。A指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式B良好的人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望C性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式