9、避免次优化,就是要确保各个子系统目标的最优,此时系统总目标可能不是最优的。

9、避免次优化,就是要确保各个子系统目标的最优,此时系统总目标可能不是最优的。


参考答案和解析
错误

相关考题:

水污染控制系统的最优化问题,可分为:() A、排污口最优化处理B、最优化均匀处理C、最优化总量处理D、区域处理最优化

水污染控制系统的最优化问题可分为() A.区域最优化处理B.城市最优化处理C.排污口最优化处理D.控制设施最优化处理E.最优化均匀处理

水污染控制系统的最优化问题可分为()。 A、区域最小化处理B、城市最优化处理C、排污口最优化处理D、控制设施最优化处理

系统的整体性是指( )。A.系统是一个不变的整体,它是由不同层次的于系统构成的B.系统是一个独立的整体,它不能与外部进行交流C.系统的总目标是各子系统分目标之和D.系统中各个子系统的分目标服从于系统的整体日标,使之最优化

运筹学在系统观点下,强调可行性和()。A、求解最优化B、局部最优化C、总体最优化D、模型结构最优化

电子政务系统作为典型的人机系统,其核心问题是() A、实现最优化的人机结合B、实现最优化的访问速度C、实现最优化的及时回复D、拥有最优化的软、硬件设施

系统工程强调追求单一目标的最优化,而不是整体系统的综合最优化。() 此题为判断题(对,错)。

系统的整体性是指( )。A.系统是一个不变的整体,它是由不同层次的子系统构成的B.系统是一个独立的整体,它不能与外部进行交流C.系统的总目标是各子系统分目标之和D.系统中各个子系统的分目标服从于系统的整体目标,使之最优化

“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。A对B错

设计一个优化控制系统时,要确保为实现最优控制目标的最优控制()。A、模型B、方法C、规律D、程序

“最优解”就是()。A、达到最高水平B、最优化的方案C、以上都不是

把整个计划都看作是一个系统,不是追求局部的、单指标的最优化,而是寻求系统整体的最优化,这体现了综合平衡应遵循的()原则

“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。

在进行政策分析时,根据政策大系统总任务、总目标的要求,使各子系统相互协同配合,并以各个子系统局部最优化为基础,通过调节控制,实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的()。A、系统性原则B、协调性原则C、分解原则D、整合原则

最优化设计过程就是优选()及目标函数达到最优值(极值)的过程。

仓库作业中的存储作业最优化包括()A、储存设备最优化B、储存空间最优化C、储存场地最优化D、储存规划最优化E、储存流程最优化

一个系统的各组成部分按各自的目标达到了最优,但系统整体未能实现总目标最优化的现象()。A、是不可能的B、是次优化现象C、称为隧道视野D、是目标不相容现象

建立公共财政制度就是要最优化制度安排来确保配置效率和生产效率的实现。

系统设计过程,实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合,以实现系统目标的过程。

设计一个优化控制系统时,要确保为最优控制目标的最优控制().A、模型B、方法C、规律D、程序

单选题“最优解”就是()。A达到最高水平B最优化的方案C以上都不是

判断题物流系统的整体最优化,就是要使物流系统总成本最低,即使物流系统的包装、运输、储存、装卸搬运、流通加工、配送和物流信息等子系统分别达到最优。A对B错

判断题建立公共财政制度就是要最优化制度安排来确保配置效率和生产效率的实现。A对B错

填空题把整个计划都看作是一个系统,不是追求局部的、单指标的最优化,而是寻求系统整体的最优化,这体现了综合平衡应遵循的()原则

单选题设计一个优化控制系统时,要确保为最优控制目标的最优控制().A模型B方法C规律D程序

单选题在进行政策分析时,根据政策大系统总任务、总目标的要求,使各子系统相互协同配合,并以各个子系统局部最优化为基础,通过调节控制,实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的( )A系统性原则B协调性原则C分解原则D整合原则

判断题系统设计过程,实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合,以实现系统目标的过程。A对B错

单选题一个系统的各组成部分按各自的目标达到了最优,但系统整体未能实现总目标最优化的现象()。A是不可能的B是次优化现象C称为隧道视野D是目标不相容现象