4.讲故事的过程中,我们可以让孩子们预测(predict)接下来可能要发生的事情。他们用母语回答也没有关系,我们首先对他们的猜测要表示肯定并用英语重述他们的回答。

4.讲故事的过程中,我们可以让孩子们预测(predict)接下来可能要发生的事情。他们用母语回答也没有关系,我们首先对他们的猜测要表示肯定并用英语重述他们的回答。


参考答案和解析
正确

相关考题:

Our securities will escort them to the hotel rooms.A.我们的保安将陪他们回宾馆B.我们的保安将护送他们回宾馆C.他们将由我们搀扶着回宾馆D.我们将用大巴护送他们回宾馆

我们要帮助青少年,就需要全面预测可能发生的所有问题,提供给他们解决问题的现成答案。() 此题为判断题(对,错)。

我们现在最好不要打扰他们,让他们自己解决问题。(leave…alone) (中译英)

我没有意识到他们这么快就要搬走了。我们肯定会想念他们的。(汉译英)

如果我们想让孩子过得幸福,并且让他们对住所的热爱中不断获取幸福的话,说必须对()做出调整。

在创设自然角的过程中,教师要充分调动孩子们的积极性、主动性,让他们多参与。() 此题为判断题(对,错)。

耿老师在教学时进行了一个有关心理学的实验,他对所谓的差生采取了几项措施。首先经常提问,而且提问难度切合学生程度。其次,对回答正确的同学给予及时的鼓励;不会回答的同学则耐心引导并肯定他们;第三是表扬他们进步的点点滴滴;最后帮助他们分析了自己难以进步的原因。经过大半年后。他们都有了进步。试分析教师运用了哪几种动机理论?

对于智力型的团队成员,做法正确的是()A、要肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣B、提醒他们完成工作目标,追求完美C、用突袭的方法D、运用沟通技巧比多表达诚意更重要

客户告诉我们他们的需求,我们的职责就是想办法满足他们的需求。

在故事《小白船》中,陌生日向孩子们提问,为什么他们乘的是小白船,女孩儿回答说()A、因为他们纯洁,只有小白船才配让他们乘B、因为小白船又大又稳当C、因为小白船是他们自己的D、因为小白船最好看

见到你的笑脸,顾客会怎么想()A、我们想与他们交流B、我们正在关注他们的谈话C、他们很重要

幼儿在写写画画的过程中,我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣?

为什么说与凡夫愚者交往时,对他们没有利益,对我们也没有利益?

面对分析型客户,我们要尊重他们对个人空间的需求。

目光接触说明()A、我们想与他们交流B、我们正在关注他们的谈话C、他们很重要

对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

对母语是英语的学生来说,声调或送气音和()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

选择通顺正确的名子()A、我们要耐心地教育孩子,不要伤害他们的自尊心B、我们要耐心地教育孩子,不要损害他们的自尊心C、我们要耐心地教育孩子,不要危害他们的自尊心D、我们要耐心地教育孩子,不要毁害他们的自尊心

下列属于关系型员工的激励技巧的是()。A、别试图告诉他们怎么做B、给他们机会,充分地和他人分享感受C、肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣D、多给他们出注意、想办法

在服务作业流程中,接待与预检的主要目的是什么?()A、消除客户的疑虑B、让客户知道将要发生的事情C、建立客户对我们的信任D、引导他们进入舒适区E、以上都是

多选题对于智力型的团队成员,做法不正确的是()A要肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣B提醒他们完成工作目标,追求完美C用突袭的方去D多表达诚意比运用沟通技巧更重要

多选题见到你的笑脸,顾客会怎么想()A我们想与他们交流B我们正在关注他们的谈话C他们很重要

单选题在故事《小白船》中,陌生日向孩子们提问,为什么他们乘的是小白船,女孩儿回答说()A因为他们纯洁,只有小白船才配让他们乘B因为小白船又大又稳当C因为小白船是他们自己的D因为小白船最好看

单选题对于智力型的团队成员,做法正确的是()A要肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣B提醒他们完成工作目标,追求完美C用突袭的方法D运用沟通技巧比多表达诚意更重要

问答题幼儿在写写画画的过程中,我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣?

填空题对母语是英语的学生来说,____是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

单选题要培养学前儿童的有意记忆,以下做法正确的是()A运用生动直观、形象具体的事物吸引学前儿童的注意力B以游戏为主,用生动活泼的操作活动来开展教育,尽量调动学前儿童的各种感官参与C在生活与教学中,我们要多带幼儿到外面去,让他们广泛接触自然与社会,扩大他们的眼界D家长或教师对学前儿童无论是讲故事,还是说事情,都可以向幼儿提出明确的记忆要求,使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务

多选题目光接触说明()A我们想与他们交流B我们正在关注他们的谈话C他们很重要