教师在使用惩罚时的要求是A.惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线;B.教师要做到惩罚得公正;C.教师要注意惩罚应适度、适量;D.引导和关爱学生。
教师在使用惩罚时的要求是
A.惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线;
B.教师要做到惩罚得公正;
C.教师要注意惩罚应适度、适量;
D.引导和关爱学生。
参考答案和解析
惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线;;教师要做到惩罚得公正;;教师要注意惩罚应适度、适量;;教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生 。
相关考题:
教师资格考试:教师在班内建立起一种明辨是非的气氛,使那些经常犯错的儿童感受到犯错后 教师在班内建立起一种明辨是非的气氛,使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远,这种惩罚属于()A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.体罚D.生理性惩罚
学前教育老师运用惩罚要做到“三要”。A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长
教师因素如何对学生的心理健康造成影响?() A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言C.教师在批评学生时使用过激言行,以及惩罚学生时的体罚D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者,教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母
单选题洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生,如果使用,必须要注意()。A不能打的太狠B惩罚前要明确惩罚的目的C惩罚必须由仆人执行D惩罚要足够有力度,这样让孩子一次就记住