提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．荀子D．董仲舒
“三纲五常”是谁提出的：A. 孔子B. 孟子C. 董仲舒D. 老子
董仲舒新儒学的基本内容有()。 A、春秋决狱B、德主刑辅C、三纲五常D、君权神授
教师资格考试:汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是()。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻
提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
“三纲五常”是谁提出的：（）A、孔子B、孟子C、董仲舒D、老子
三纲五常思想是由谁提出的？（）A、孟子B、孔子C、董仲舒D、朱熹
在中国（）最早提出“君权神授说”、“三纲五常说”等神权政治观。A、董仲舒B、孔子C、荀子D、老子
三纲五常即：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，那么它是由谁提出的（）A、孔子B、孟子C、朱熹D、董仲舒
西汉思想家董仲舒提出了人际交往的总原则“三纲五常”中的“五常”是？
后人概括的“三纲五常”是由谁最早明确提出的（）A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
在传统伦理道德规范方面，提出“三纲五常”的是（）A、周公B、孔子C、孟子D、董仲舒
董仲舒法律思想的内容主要有（）。A、春秋决狱原心定罪B、阳德阴刑C、罢黜百家独尊儒术D、三纲五常
“三纲五常”的理论是由谁提出的（）。A、班固B、班超C、董仲舒D、张骞
提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、王守仁D、董仲舒
汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”不包括（）A、仁B、礼C、勇D、忠E、信
问答题西汉思想家董仲舒提出了人际交往的总原则“三纲五常”中的“五常”是？
单选题在中国（）最早提出“君权神授说”、“三纲五常说”等神权政治观。A董仲舒B孔子C荀子D老子
单选题“三纲五常”的理论是由谁提出的（）。A班固B班超C董仲舒D张骞
单选题在传统伦理道德规范方面，提出“三纲五常”的是（）A周公B孔子C孟子D董仲舒
单选题提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
单选题三纲五常即：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，那么它是由谁提出的（）A孔子B孟子C朱熹D董仲舒
多选题汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”不包括（）A仁B礼C勇D忠E信
单选题“三纲五常”是谁提出的：（）A孔子B孟子C董仲舒D老子