单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是()年颁布的。A2000B2001C2002D2005

单选题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是()年颁布的。
A

2000

B

2001

C

2002

D

2005


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

《幼儿园教育指导纲要》(试行)是2001年颁布的。()

2001年7月教育部颁布的对全国学前教育进行宏观管理和指导的文件是()。 A.《民办教育促进法》B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》

1989年,国家发布的()。该条例是在以往有关法规基础上形成的,是经国务院批准办法的自新中国成立以来第一个幼儿教育法规,它将对幼儿园的管理和发展进行宏观调控,以加强对幼儿教育事业的领导。 A.《幼儿园教育纲要》(试行草案)B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》

我国第一个学前教育的法规是()。 A.幼儿教育纲要B.幼儿园工作规程C.幼儿园机构管理条例D.幼儿园教育指导纲要

2005年,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。()

教育行政法规是由国务院根据宪法、并且为实施宪法和法律而制定的关于国家教育行政管理活动方面的规范性文件。目前,我国已有若干个学前教育方面的行政法规,如()。 A.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布时间为()。 A.2003年B.2005年C.2007年D.2001年

《幼儿园教育指导纲要》(试行)是我国教育部2001年颁行的。() 此题为判断题(对,错)。

《幼儿园教育指导纲要》(试行)是()颁布的。A.2001年B.1989年C.1996年D.1980年

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是()年颁布的。A2000B2001C2002D2005

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是2000年颁布的。A对B错

以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展的基础,确定了分科教育的模式。()A、《幼儿园教育指导纲要(试行)》B、《幼儿园教育纲要(试行草案)》C、《幼儿园暂行纲要》D、《幼儿园暂行规程》(草案)E、《幼儿园暂行教学纲要》(草案)

《幼儿园教育指导纲要》教育部于2001年7月颁布,()年()月试行。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月

国家颁布的指导幼儿园各项工作的纲领性文件有《幼儿园管理条例》、()、《幼儿园教育指导纲要》、()。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是2000年颁布的。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是()年颁布的。A、2000B、2001C、2002D、2005

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。

2001年,我国教育部颁布了()。A、《幼稚园课程标准》B、《幼儿园暂行教学纲要》C、《幼儿园教育纲要》D、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。A、《幼儿园暂行教学纲要(试行)》B、《幼儿园教育纲要》试行)C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是()年颁布的。A2000B2001C2002D2005

判断题《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是2000年颁布的。A对B错

填空题我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的()和2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

多选题我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。A《幼儿园暂行教学纲要(试行)》B《幼儿园教育纲要》试行)》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园教育指导纲要(试行)》

填空题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。

单选题2001年,我国教育部颁布了()。A《幼稚园课程标准》B《幼儿园暂行教学纲要》C《幼儿园教育纲要》D《幼儿园教育指导纲要(试行)》

填空题《幼儿园教育指导纲要》教育部于2001年7月颁布,()年()月试行。

填空题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了()、“社会”、()、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。