同化的维度一般有()。 A、文化同化B、结构同化C、生物同化D、心里同化
罗伯特·帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。 A、族群的同化B、不同族群接触的时期C、不稳定合作的时期D、移民族群与其他族群的同化
奥苏伯尔的三种同化模式是（）。A.上位性同化 B.下位性同化C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化
在民族发展中，“同源异流”现象属于（）。A、民族组合B、民族分化C、民族自然同化D、民族强迫同化
强迫同化是（）A、凭借暴力和特权来实现的社会现象B、民族压迫制度的产物C、民族压迫的表现形式D、违背被同化民族意愿的E、民族融合的结果
民族同化分为强迫同化与（）同化。A、自觉B、自由C、自然D、自愿
下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式？（）。A、并列性同化B、类属性同化C、总括性同化D、并列结合性同化
下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式（）A、并列性同化B、类属性同化C、总括性同化D、并列结合性同化E、结合性同化
民族同化的类型有（）A、民族融合B、强迫同化C、自然同化D、民族消亡
满清放弃满语改说汉语，这属于（）A、强迫同化B、非强迫同化C、语言接触D、语言混合
民族消亡的含义是指（）。A、一个民族被另一个民族强迫同化B、一个民族与另一个民族相互融合C、一个民族被另一个民族自然同化D、各民族之间所有差异的完全消失，是民族发展的最终趋势
马克思主义关于民族消亡的含义是（）。A、一个民族被另一个民族强迫同化B、各民族之间的所有差异完全消失，形成一个没有民族界限的人类整体C、一个民族被另一个民族自然同化D、一个民族与另一个民族相互融合
单选题满清放弃满语改说汉语，这属于（）A强迫同化B非强迫同化C语言接触D语言混合
多选题强迫同化是（）A凭借暴力和特权来实现的社会现象B民族压迫制度的产物C民族压迫的表现形式D违背被同化民族意愿的E民族融合的结果
多选题下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式（）A并列性同化B类属性同化C总括性同化D并列结合性同化E结合性同化
多选题同化的维度一般有（）。A文化同化B结构同化C生物同化D心里同化
多选题罗伯特•帕克把同化分为不同的阶段，分别是（）。A族群的同化B不同族群接触的时期C不稳定合作的时期D移民族群与其他族群的同化
单选题民族同化分为强迫同化与（）同化。A自觉B自由C自然D自愿