说学情应重点关注哪几个方面的内容:() A、已有知识和技能B、教学方法C、学习方法和技巧D、个性发展和群体提高
高水来和达到自动化水平的技能被称为（）A．自动技能B。智力技能C。熟炼技巧D。动作技能
运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）
人的身心发展是指（）A身体和心理的发展B个性的品德的形成C体重和身高的增加D技能和技巧的提高
你在努力成为一个优秀PM，你发现自己习惯直接下结论。你想多从别人角度看问题，应该发展哪项技能？（）A、换位的倾听技巧B、演说技巧C、演示技巧D、积极倾听技巧
向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）A、德育B、智育C、体育D、美育
传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。A、德育B、美育C、体育D、智育
技能按___分可分为初级技能和技巧性技能。A、形成过程B、熟练程度C、专业能力D、性质
人的身心发展是指（）A、身体和心理的发展B、个性和品德的形成C、体重和身高的增加D、技能和技巧的提高
从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看，个体教师在已掌握教学技能的基础上，不断地进行教学实践，使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧，再经过创新发展成教学技艺，最终达到教学的最高追求（）。A、教学艺术B、教学能力C、教学水平D、教学质量
练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。
教学技能发展的最高形态是（）。A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化
游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和（）起着重要的促进作用。A、知识学习B、身体发展C、技能发展D、技巧形成
教学技能发展的最高形态是（ ）A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学方法
智力的发展的前提是（）A、形成技能技巧B、发展能力C、提高认识D、掌握知识
单选题人的身心发展是指（）A身体和心理的发展B个性的品德的形成C体重和身高的增加D技能和技巧的提高
填空题运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）
单选题人的身心发展是指（）A身体和心理的发展B个性和品德的形成C体重和身高的增加D技能和技巧的提高
单选题智力的发展的前提是（）A形成技能技巧B发展能力C提高认识D掌握知识
单选题教学技能发展的最高形态是（）。A教学技巧B教学技艺C教学艺术D教学方法
单选题（2014安徽）教学过程的中心环节是()。A感知教材，形成发展B理解教材，形成概念C运用知识，形成技能技巧D知识的巩固和保持
单选题教学技能发展的最高形态是（）。A教学技巧B教学技艺C教学艺术D教学自动化
判断题练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。A对B错
单选题你在努力成为一个优秀PM，你发现自己习惯直接下结论。你想多从别人角度看问题，应该发展哪项技能？（）A换位的倾听技巧B演说技巧C演示技巧D积极倾听技巧
单选题游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和（）起着重要的促进作用。A知识学习B身体发展C技能发展D技巧形成