()是最重要的索引,是教育研究者查找文献的主要途径。 A、号码索引B、分类索引C、著者索引D、关键词索引
搜集研究文献的方式有()。 A、检索工具查找方式B、目录索引C、参考文献查找方式D、检索
互联网上查找文献,主要有两种方式:一是登录大型门户网站检索;二是利用搜 索引擎查找。 () 此题为判断题(对，错)。
()是查找公开发表的文献的主要方法。 A.人工文献检索B.计算机查找法C.综合查找法D.参考文献查找法
《全国报刊索引》只能提供分类途径和著者途径查找文献。()
学会查阅(),是文献调查的基本功,是引导人们查找文献的向导。 A.文摘B.目录C.索引D.内容
查阅护理文献最简便的方法是( )A．按著作者姓名编制的索引进行查找B．按文献的各种代码数字编制的索引查找文献C．按文献主题词组成的索引查找出与主题词相关内容的文献D．按书名或杂志名称进行查找E．直接查阅《医学文摘护理学手册》
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅A.教育辞书B.教育年鉴C.原始性文献D.综述性文献
分类途径和主题途径是从文献的（ ）入手查找文献的。A.内容特征B.检索工具C.文献编号D.著者名称
查找标准文献的途径主要有（）A、标准号；B、常用法；C、分类；D、主题。
通过标准文献的编号来查找标准文献的途径称为分类途径。
一般来讲，文献检索途径中主题途径是指通过文献资料的内容主题进行检索的途径，它依据的是各种主题索引或关键词索引，检索者只要根据项目确定检索词（主题词或关键词），便可以实施检索。
查找文献最方便的途径是（）A、著者途径B、序号途径C、书名途径D、关键词途径
查找同一主题文献资料检索途径是（）。A、著者途径B、引文途径C、序号途径D、主题途径
文献检索途径（）A、分类途径B、主题途径C、著者途径D、索引途径
（）即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。A、计算机文献检索B、网络搜索引擎C、参考文献查找法D、人工文献检索
图书馆学研究的专门方法是（）和文献引文分析法。A、文献分类法B、文献计量分析法C、文献索引法D、文献查找法
判断题会议主办单位是查找会议文献的一个重要检索途径。A对B错
单选题分类途径和主题途径是从文献的（ ）入手查找文献的。[2003年基础真题]A内容特征B检索工具C文献编号D著者名称
判断题通过标准文献的编号来查找标准文献的途径称为分类途径。A对B错
单选题查找同一主题文献资料检索途径是（）。A著者途径B引文途径C序号途径D主题途径
单选题查找文献最方便的途径是（）A著者途径B序号途径C书名途径D关键词途径
判断题分类途径就是按照文献的名称体系查找文献的途径。A对B错
单选题图书馆学研究的专门方法是（）和文献引文分析法。A文献分类法B文献计量分析法C文献索引法D文献查找法