婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
做手指按摩操是对婴儿精细动作发展的训练。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿动作的发育包括大动作、小动作和精细动作。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。() 此题为判断题(对，错)。
转头训练属于精细动作训练活动。() 此题为判断题(对，错)。
屈伸规律、左右规律、速度规律等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。此题为判断题(对，错)。
婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
在婴儿身体控制能力不强时，就应该提早训练精细动作。
结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。A、双手穿孔B、手指控制能力C、握笔能力D、手指协调能力
判断题精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。A对B错
判断题婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。A对B错
判断题大班要多训练大肌肉动作，小班要多训练小肌肉精细动作。（）A对B错
判断题婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。A对B错
多选题结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。A双手穿孔B手指控制能力C握笔能力D手指协调能力
判断题加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。A对B错
判断题婴儿被动操训练可直接让婴幼儿被动地改变身体姿势，促进婴幼儿动作由被动向主动发展。A对B错
判断题婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。A对B错
判断题循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律。A对B错
判断题在泛化阶段时，教师就应该强调动作细节。A对B错
判断题精细动作训练要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铜中毒。A对B错
判断题用筷子吃饭可以训练小儿精细动作及协调动作。A对B错
判断题婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。A对B错
判断题婴幼儿横托抱动作训练，婴儿身体受重力作用背部开始下垂，当身体下降到弯曲程度出现本能的挺胸动作后，双手向一起靠拢。A对B错