所谓问题就是__________和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境，我们称之为__________。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）A．刺激情境B．既定疑问C．思维状态D．思维起点
__________指给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。A．既定疑点B．理论假设C．刺激情境D．给定途径
求解教师资格考试试题已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（）。A．有序问题B．无序问题C．有结构问题
问题都含有的几个基本成分是（ ）A、刺激情境B、给定的条件C、要达到的目标D、条件间的联系E、存在的限制或障碍
问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点
请教教师资格考试:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。A．原型B．定势C．变式D．问题
给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（ ）
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激隋境，我们称之为__________。
给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。A.原型 B.定势 C.变式 D.问题
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。 A.既定疑点 B.理论假设C.剌激情境 D.给定途径
问题都含有的几个基本成分是（）。A.刺激情境B.给定的条件C.要达到的目标D.条件间的联系E.存在的限制或障碍
问题都含有的基本成分是（）。A.刺激情境B.给定的条件C.要达到的目标D.条件间的联系E.存在的限制或障碍
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.刺激情境B.既定疑问C.思维状态D.思维起点
按照现代认知心理学的理解，问题就是在给定的信息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的（ ）。
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径
在一个问题中，给定的信息与情境，称为（）。A、问题的初始状态B、问题的目标状态C、问题的路径D、问题的种类
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）A、 刺激情境B、 即定疑问C、 思维状态D、 思维起点
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。A、原型B、定势C、变式D、问题
单选题在一个问题中，给定的信息与情境，称为（）。A问题的初始状态B问题的目标状态C问题的路径D问题的种类
单选题问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A刺激情境B即定疑问C思维状态D思维起点
单选题问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。A既定疑点B理论假设C刺激情境D给定途径
判断题给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。A对B错
单选题给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。A原型B定势C变式D问题