判断题教师与学生交谈时要注意自己的言谈举止，注意距离，与学生有平等的感觉。（）A对B错

判断题
教师与学生交谈时要注意自己的言谈举止，注意距离，与学生有平等的感觉。（）
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

好教师能够接纳与承认学生的感觉。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
批评学生要注意学生态度与心理变化,准确把握时机。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
教师要想真正发挥学生的积极性，教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上。()
查看答案
与论文指导教师沟通中需要注意的问题有：()。A、学生要主动和老师沟通B、与老师沟通要注意方式方法C、做好沟通前的准备，使沟通更有效率D、对技术性问题要注意自己通过查阅文献资料获取，理论性或探讨性的问题可向主导教师提出疑问或意见
查看答案
课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
课程强调:教师与学生是平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
品尝西餐时要注意安静，要注意个人言谈举止与环境和谐。
查看答案
教师与学生交谈时要注意自己的言谈举止，注意距离，与学生有平等的感觉。（）
查看答案
教师指导学生进行行为实践时需要注意的问题（）。A、行为实践是全方位的B、指导行为实践是经常性的C、要及时了解学生的行为状态D、要注意自己的形象
查看答案
教师与学生人格平等体现在哪里？（）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现
查看答案
教师与学生人格平等体现在（）。A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
查看答案
教师在组织学生进行合作学习时要注意（）。A、培养学生自己解决冲突的能力B、让学生自由分小组C、仔细设计合作学习活动D、引导学生自己设计合作学习活动
查看答案
简述教师与学生谈话要注意什么礼仪？
查看答案
在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是（）。A、要帮助学生竖立信心与深刻认识问题B、要注意评价的惩罚性C、要注意发挥学生互评和自我评价的作用D、要注意评价的全面性、准确性和公正性
查看答案
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。
查看答案
判断题应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。（）A对B错
查看答案
多选题教师与学生人格平等体现在哪里?()A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
查看答案
判断题作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。A对B错
查看答案
判断题教师应尊重学生的人格．平等地对待学生。A对B错
查看答案
判断题教师与学生交谈，教师不必使用“请”“谢谢”等文明用语。A对B错
查看答案
判断题教师与学生进行谈话，最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。A对B错
查看答案
问答题简述教师与学生谈话要注意什么礼仪？
查看答案
判断题学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。A对B错
查看答案
多选题教师指导学生进行行为实践时需要注意的问题（）。A行为实践是全方位的B指导行为实践是经常性的C要及时了解学生的行为状态D要注意自己的形象
查看答案
判断题学校心理辅导与咨询需要注意的内容之一是要把学生的心理问题与品德问题分开。A对B错
查看答案
单选题教师在组织学生进行合作学习时要注意（）A培养学生自己解决冲突的能力B让学生自由分小组C仔细设计合作学习活动D引导学生自己设计合作学习活动
查看答案
判断题品尝西餐时要注意安静，要注意个人言谈举止与环境和谐。A对B错
查看答案
热门标签