课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。() 此题为判断题(对,错)。

课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )、( )与( )。

学生在教育过程中的地位属于( )A.学生从属于于教师B.教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人C.教师是服务员,学生才是教学进程的主宰D.学生有学习的权利,也有不学习的权利

教师和学生的地位是不平等的,因为教师享有管理学生的权利。 ( )此题为判断题(对,错)。

教师和学生的地位是不平等的,因为教师享有管理学生的权力。()此题为判断题(对,错)。

由于一些学生并不具备完全行为能力,从人本身的意义而言,学生与教师是不平等的。()

新课程强调教师向学生学习,倾听学生的看法和观点,这主要要求师生之间建立的关系是( )。A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长

课程强调:教师与学生是平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。() 此题为判断题(对,错)。

新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是(  )。A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长

教师对学生具有管理权利,教师和学生的地位是不平等的。( )