筛选营养缺陷型时,为了达到淘汰野生型目的,可将诱变后的G+细菌培养在含有青霉素的()。A、完全培养基B、基本培养基C、补充培养基D、限量补充培养基
与营养缺陷型突变株有关的三类遗传型个体是()A、野生型,营养缺陷型,突变型B、野生型,营养缺陷型,原养型C、野生型,突变型,原养型D、野生型,突变型,营养缺陷型
通过下列哪些方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株?()A、转导B、紫外线诱变C、与野生型菌株发生接合D、转染E、转化
以下哪种类型的细菌能够在不含有氨基酸的限制性培养基上形成菌落?()A、野生型B、营养缺陷型C、光合自养型D、自养型E、以上均不是
通过下列()方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株。A、转导B、紫外线诱变C、与野生型菌株发生接合D、转染
两种营养缺陷型大肠杆菌分别都能够在完全培养基中形成菌落,都不能在基本培养基中形成菌落。将这两种菌株混合后涂布在基本培养基中,形成了少数菌落。原因可能有()。A、基因突变B、不同菌株之间交换了DNAC、相同菌株不同细胞之间交换了DNAD、相互从对方的分泌物中获得所需营养
不能合成组氨酸的酵母营养缺陷型可以在下列哪些条件下生长?()A、基本培养基B、完全培养基C、基本培养基+组氨酸D、转入了编码组氨酸合成相关基因的质粒
试述筛选营养缺陷型菌株的方法,并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。
在完全培养基中能生长,而在基本培养基中不能生长的微生物是营养缺陷型。
在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?
在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?
在筛选抗青霉素营养缺陷型菌株时,必须在培养基中加入青霉素,其原理是什么?
分别用夹层培养法和逐个检出法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株
分别用限量补充培养法和影印接种法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株
在检出缺陷型过程中采用的夹层培养法,为什么基本培养基要倒成“三明治”状?
生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株.,使用的工具菌是()菌株。A、营养缺陷型B、野生型C、原养型D、异样型
可满足一切营养缺陷型菌株营养需要的天然或半组合培养基为()A、完全培养基B、基本培养基C、补充培养基D、鉴别培养基
何谓营养缺陷型菌株?筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么?
在筛选营养缺陷型时,抗生素法为何能浓缩营养缺陷型突变株?
用青霉素浓缩放线菌营养缺陷型的原理是在基本培养基上,野生型因生长而致死,缺陷型因不生长而存活,从而达到浓缩目的。
营养缺陷型微生物在基本培养基与完全培养基中均能生长。
单选题生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株,使用的工具菌是()菌株。A营养缺陷型B野生型C原养型D异样型
判断题在完全培养基中能生长,而在基本培养基中不能生长的微生物是营养缺陷型。A对B错
问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?
多选题两种营养缺陷型大肠杆菌分别都能够在完全培养基中形成菌落,都不能在基本培养基中形成菌落。将这两种菌株混合后涂布在基本培养基中,形成了少数菌落。原因可能是()A基因突变B不同菌株之间交换了DNAC相同菌株不同细胞之间交换了DNAD相互从对方的分泌物中获得所需营养