在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?


相关考题:

关于马内菲青霉菌的描述,错误的是()A、马内菲青霉菌在血平板培养基上生长良好B、双相真菌在37℃时以酵母样生长C、双相真菌在25℃时以霉样生长D、37℃培养菌落生长非常缓慢,呈酵母样淡灰褐色或奶酪色

筛选营养缺陷型时,为了达到淘汰野生型目的,可将诱变后的G+细菌培养在含有青霉素的()。A、完全培养基B、基本培养基C、补充培养基D、限量补充培养基

Ames试验所用的营养缺陷型菌株在缺乏哪种营养素的培养基上不能正常生长()A、组氨酸B、色氨酸C、半胱氨酸D、丝氨酸E、甘氨酸

两种营养缺陷型大肠杆菌分别都能够在完全培养基中形成菌落,都不能在基本培养基中形成菌落。将这两种菌株混合后涂布在基本培养基中,形成了少数菌落。原因可能有()。A、基因突变B、不同菌株之间交换了DNAC、相同菌株不同细胞之间交换了DNAD、相互从对方的分泌物中获得所需营养

青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一,其作法是将诱变后的()菌株培养在()培养基中,待长出后加入青霉素,青霉素的作用是(),而后加入()青霉素酶,再将()菌涂布于平板上.以检出()淘汰。

试述筛选营养缺陷型菌株的方法,并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。

在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

在筛选抗青霉素营养缺陷型菌株时,必须在培养基中加入青霉素,其原理是什么?

分别用夹层培养法和逐个检出法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株

分别用限量补充培养法和影印接种法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株

在筛选抗青霉素菌株时,须在培养基中加入青霉素,其作用是()A、筛选;B、诱变;C、既筛选又诱变;D、以上答案都不对。

营养缺陷型菌株是指()的菌株A、有营养不良症的菌株B、培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株C、培养基中营养成分缺少时获得的菌株D、丧失了合成某种营养成分能力的菌株

营养缺陷型突变菌株的筛选,一般可分为()、()、()和()等四个步骤。

霉菌、酵母菌培养是在25-28℃下培养,药品培养72±2小时,食品培养()。

简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株.,使用的工具菌是()菌株。A、营养缺陷型B、野生型C、原养型D、异样型

可满足一切营养缺陷型菌株营养需要的天然或半组合培养基为()A、完全培养基B、基本培养基C、补充培养基D、鉴别培养基

何谓营养缺陷型菌株?筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么?

在筛选营养缺陷型时,抗生素法为何能浓缩营养缺陷型突变株?

单选题生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株,使用的工具菌是()菌株。A营养缺陷型B野生型C原养型D异样型

问答题简述利用营养缺陷型筛选次级代谢物高产菌株的筛选过程。

填空题营养缺陷型突变菌株的筛选,一般可分为()、()、()和()等四个步骤。

问答题简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

单选题营养缺陷型菌株是指()的菌株。A有营养不良症的菌株B培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株C培养基中营养成分缺少时获得的菌株D丧失了合成某种营养成分能力的菌株

多选题两种营养缺陷型大肠杆菌分别都能够在完全培养基中形成菌落,都不能在基本培养基中形成菌落。将这两种菌株混合后涂布在基本培养基中,形成了少数菌落。原因可能是()A基因突变B不同菌株之间交换了DNAC相同菌株不同细胞之间交换了DNAD相互从对方的分泌物中获得所需营养