筛选营养缺陷型时,为了达到淘汰野生型目的,可将诱变后的G+细菌培养在含有青霉素的()。A、完全培养基B、基本培养基C、补充培养基D、限量补充培养基

筛选营养缺陷型时,为了达到淘汰野生型目的,可将诱变后的G+细菌培养在含有青霉素的()。

  • A、完全培养基
  • B、基本培养基
  • C、补充培养基
  • D、限量补充培养基

相关考题:

与营养缺陷型突变株有关的三类遗传型个体是()A、野生型,营养缺陷型,突变型B、野生型,营养缺陷型,原养型C、野生型,突变型,原养型D、野生型,突变型,营养缺陷型

通过下列哪些方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株?()A、转导B、紫外线诱变C、与野生型菌株发生接合D、转染E、转化

通过下列()方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株。A、转导B、紫外线诱变C、与野生型菌株发生接合D、转染

青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一,其作法是将诱变后的()菌株培养在()培养基中,待长出后加入青霉素,青霉素的作用是(),而后加入()青霉素酶,再将()菌涂布于平板上.以检出()淘汰。

试述筛选营养缺陷型菌株的方法,并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。

在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

筛选营养缺陷型的步骤:()、()、()、()。

营养缺陷型突变株筛选的一般方法是什么?

分别用夹层培养法和逐个检出法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株

分别用限量补充培养法和影印接种法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株

缺少合成AA能力的微生物称为:()A、原养型B、野生型C、营养缺陷型D、抗性性突变型

有效诱变因子的判别主要指标是()。A、营养缺陷型的诱发率B、死亡率C、菌型变异

生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株.,使用的工具菌是()菌株。A、营养缺陷型B、野生型C、原养型D、异样型

简述营养缺陷型与野生型的区别

何谓营养缺陷型菌株?筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么?

缺少合成氨基酸能力的微生物称为()。A、原养型B、野生型C、营养缺陷型

在筛选营养缺陷型时,抗生素法为何能浓缩营养缺陷型突变株?

用青霉素浓缩放线菌营养缺陷型的原理是在基本培养基上,野生型因生长而致死,缺陷型因不生长而存活,从而达到浓缩目的。

筛选营养缺陷型突变株的主要步骤和方法。

单选题生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株,使用的工具菌是()菌株。A营养缺陷型B野生型C原养型D异样型

填空题筛选营养缺陷型的步骤:()、()、()、()。

问答题简述利用营养缺陷型筛选次级代谢物高产菌株的筛选过程。

单选题有效诱变因子的判别主要指标是()。A营养缺陷型的诱发率B死亡率C菌型变异

问答题微生物营养缺陷型的筛选方法主要有哪些?

问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?